컴퓨터가 아동발달에 미치는 영향 및 컴퓨터와 인지발달, 사회성 발달의 관계 및 올바른 컴퓨터 사용지도

소개글

자료들을 뒤적거리며 세심하게 조사하여 A+ 받은 레포트 입니다.개념과 문제점 등을 자세히 요약, 설명하였기 때문에 유용하게 활용하실 수 있을 것입니다.

목차

*컴퓨터와 아동발달

1. 컴퓨터와 인지발달

2. 컴퓨터와 사회성 발달

3. 컴퓨터 게임

4. 인터넷

5. 컴퓨터 사용지도


*참고문헌

본문내용

*컴퓨터와 아동발달

최근 가정과 학교에 컴퓨터의 보급이 확산되고 초등학생까지 인터넷 열풍에 휩싸이면서 컴퓨터가 아동의 발달에 미치는 영향에 관심이 집중되고 있다.
정보화 사회에서 컴퓨터는 아동의 학습과 생활에 깊숙이 관여해 있는데, 특히 인터넷의 경우 우리나라는 다른 나라에 비해 매우 빠른 속도로 이용자가 늘고 있다. 이렇게 우리 생활에 깊숙이 자리 잡은 컴퓨터는 아동발달에 어떠한 영향을 미치게 될까? 컴퓨터가 아동발달에 미치는 영향은 TV의 경우와 마찬가지로 양면적이다. 컴퓨터의 활용이 아동의 인지적, 사회적 발달에 기여한다는 긍정적인 입장도 있는 반면, 여러 가지 부정적인 측면도 있다.


1) 컴퓨터와 인지발달

컴퓨터는 아동의 학습을 도와주고 흥미 있게 하는 효과적인 보조기구로 사용될 수 있다. 컴퓨터가 교육에 광범위하게 사용된 것은 1960년대 컴퓨터 보조수업(computer-assisted instruction: CAI)이 효과적인 교육도구로 사용되면서부터다. CAI프로그램은 학급에서 매우 구조화된 방식으로 학생들의 학습 도우미 역할을 하는데, 예를 들어 수학과 글읽기와 같은 분야에서의 연습 프로그램들은 매우 효과적으로 학생들의 능력을 향상시키는 데 도움을 준다.

<중 략>

4)인터넷

최근 UNICEF에서 동아시아, 태평양 17개국 청소년(9-17세)을 대상으로 조사한 결과를 보면 우리나라 청소년은 아 ․ 태 지역 17개국 가운데 컴퓨터 게임과 인터넷에 대한 관심에서 1위로 나타났다(중앙일보, 2001.10.11).
이러한 결과는 다른 나라의 평균에 비해 4-20배에 달하는 것이었다. 인터넷 이용률의 급증은상대적으로 인터넷 중독이나 음란 사이트 방문, 가족 간의 대화부족이나 단절 등 심각한 사회문제로까지 번지고 있다.

참고 자료

조복희(2006). 아동발달. 서울: 교육과학사
이명조(2005). 영유아 발달과 교육. 파주: 양서원
김순혜(2004). 현대아동상담. 서울: 학지사
김유미(2007). 유아의 정서발달에 대한 뇌과학적 고찰.
정옥분, 정순화(2008). 부모교육. 서울: 학지사
송성자(2002). 가족과 가족치료. 서울: 법문사