학교보건 간호과정

소개글

학교보건 간호과정에 대해서 문제 리스트를 뽑고 문제 해결과정을 작성하였습니다.

목차

없음

본문내용

1) 학교보건 문제를 분류한다.
① 학생과 교직원의 건강문제
- 활동적인 일보단 하루종일 앉아 수업(학생)이나 업무(교직원)을 하기에 비만이나 VDT 증후군, 눈의 피로 등의 위험이 높다.
- 갑작스런 활동에 외상을 입을 가능성이 높다.
- 5/17 기준으로 외상은 남 171명, 여 108명, 염좌는 남 64명, 여 18명, 근육통 남 32명, 여 23명, 골절 남 1명, 감기 남 168명, 여 176명, 복통 남, 여 68명, 비출혈 남 13명, 여 1명 등이 발생하였으며, 이중 감기는 약 29%로 가장 많이 발생하였다.
- 특별한 여가활동이 없으며, 장소나 시간이 부족하다.
- 스트레스로 인한 소화장애를 약 15%가 호소하였다.
② 학교 환경문제
- 5/17 학교환경검사에서 달성군에서 화장실이 가장 더러운 학교로 선정되었다.
- 청소 감독 등을 맡는 선생님이 없어 복도나 화장실 등 교실 이외에 공공 장소의 관리가 제대로 이루어지고 있지 않다.
- 학생들이 이용할 수 있는 음료수 시설은 1층과 급식실 밖에 없으며 따로 관리하는 사람이 없다.
- 학교 내 급히 물품을 살 곳이 없어 2차선 도로를 건너 문구점에 가야하기에 교통사고의 위험이 있다.
- 대중교통을 이용하기 위해 5분을 걸어야 하는 등 학교가 안쪽에 위치해 있어 교통이 불편하다.
- 급식소 공간의 부족으로 인한 식사시간의 제약이 있다.
③ 학교보건 자원문제
- 학교가 안쪽에 위치해 있어 교통이 불편하기에 병, 의원에 가려면 자가용을 이용해야만 하는 불편이 있다.
- 보건교육이 이루어지고 있지 않아 학생들 교육용 모형이나 비디오 등의 자료가 성에만 한정되는 등 부족하다.
- 보건실이 1층 바깥쪽에 있어 체육대회 같은 행사시에는 이용하기 편하나 학교 구조가 ‘ㄷ’이기에 교실에서 오는 학생들의 이용은 불편하다.
④ 학교보건 사업문제
- 보건교사가 하는 일은 주로 보건실에 오는 아이들을 처치하는 것으로 보건교육 시간이 따로 배정되어 있지 않아 예방활동

참고 자료

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