세계아동문학에 안데르센이 공헌한 부분

소개글

안데르센이 세계아동문학에 공헌한 부분을 서술하라는 한사평 아동문학 레포트입니다.
만점 받았습니다.
이거랑 똑같이 적으면 안되겠지만 이렇게 적으면 된다는 것을 나타낸 것입니다.

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본문내용

세계 아동문학 역사에서 안데르센이 공헌한 부분에 대해서 논하시오.
[출처] 아동문학 [兒童文學, juvenile literature ] | 네이버 백과사전
http://100.naver.com/100.nhn?docid=104183
아동문학이란, 성인이 성인을 대상으로 하여 쓴 문학작품 가운데, 어린이에게도 흥미있게 읽히는 작품, 예를 들면 D.데포의 《로빈슨 크루소》 등을 넓은 의미의 아동문학으로 치는 경우도 있고, 또 어린이 자신이 쓴 작문이나 동시(童詩)도 아동문학 속에 포함시키려는 입장도 있다. 그러나 엄밀하게 말하자면 이런 것들은 아동문학이 아니다. 아동문학은 어디까지나 어린이를 대상으로 성인이 만든 문학작품으로 보기 때문이다. 심리학에서는 아동이라 하면 보통 6세에서 12∼13세까지의 어린이를 말하는데, 아동문학의 세계에서는 보다 폭넓은 어린이를 대상으로 한다. 보육원 ·유치원 ·초등학교의 과정이 끝나고 중학교 1,2학년까지, 즉 만 3세에서 14세까지에 걸친 어린이가 대상이 된다. 아동문학의 종류에는 동화 ·소년소설 ·동요 ·동시 ·희곡 ·전기(傳記) ·수필 등이 있다. 이들 여러 분야는 다시 세분되어, 이를테면 유년동화(幼年童話)라고 하는 종류가 나타나기도 한다. 그러나 아동문학은 그 기본적 구조에 있어서 문학 그 자체와 조금도 다른 점이 없다. 그것은 아동문학이 창조되는 과정에서 미루어 보더라도 알 수 있으며, 아동문학의 질을 결정하는 것은 일반문학에서와 같이 작가의 사상이나 인식의 질(質), 작품구성의 확실성, 언어의 표현력과 문체의 세 가지 요소인 것이다.

참고 자료

[출처] 아동문학 [兒童文學, juvenile literature ] | 네이버 백과사전
http://100.naver.com/100.nhn?docid=104183
http://navercast.naver.com/contents.nhn?contents_id=998
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