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소개글

학습지교사의 근무시간, 학습지교사의 징계, 학습지교사의 교재판매, 학습지교사의 노동조합, 학습지교사의 피해 사례, 학습지 교사 관련 제언 분석

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 학습지교사의 근무시간

Ⅲ. 학습지교사의 징계

Ⅳ. 학습지교사의 교재판매

Ⅴ. 학습지교사의 노동조합

Ⅵ. 학습지교사의 피해 사례
1. 불공정한 약관문제
1) 위탁계약서 제5조 제1항
2) 위탁계약서 제6조
2. 순증․순감 수당의 부당성의 사례
3. 퇴사시 교사의 수수료나 보증금에서 회원회비를 공제한 사례

Ⅶ. 결론 및 제언

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

요즘 시시각각 변하고 있는 정부정책으로 인해 때 아닌 사교육 열풍이 불고 있다. 사교육 열풍의 대표 격인 학원을 제외하고도 학습지, 과외 등등 교육열풍은 세계 제일이라고 할 수 있다. 그 중에서도 학습지부분의 학습지 교사에 대해 알아보려고 한다.
현대판 노비문서인 위탁계약서로 인한 열악한 환경은 방문지도 교사들의 이직율을 높여주고 있으나, 높은 이직율은 오히려 학습지 회사에게는 영업 확장의 기회가 되고 있는 것이 현실이다. 충원되는 새로운 교사들은 지인들을 중심으로 신규가입자를 확보해 주고 있기 때문이다.
그렇다면 교사들의 피나는 노력을 통해 급성장한 학습지 업체들은 이렇게 번 돈을 과연 정승처럼 쓰고 있는가? 물론 그렇지 않다. 학습지 업체들은 문어발식 기업 확장에 심혈을 기울이고 있다.
대표적인 예로 학습지 업계의 절반 이상을 석권하고 있는 (주)대교는 확장된 사세를 기반으로 학습지 이외의 영역에 활발히 진출하고 있다. 컴퓨터, 유통, 금융, 광고업, 여행업, 건설업은 물론 CA-TV 방송사와 신문사에 이르기까지 계열사를 늘려가고 있다. 이에 힘입어 대교그룹은 외형상으로는 매출액이 5478억원에 이르는 대기업으로 성장했다. 그러나 실속은 없었다. 학습지 업종인 대교를 제외한 나머지 대다수 계열사들은 적자 상태를 면치 못하고 있는 것으로 알려져 있다.



Ⅶ. 결론 및 제언

사교육 시장의 확대와 영어교육의 중요성이 강조되고 있음에도 불구하고, 학습지 교사들은 여전히 예전과 동일한 조건과 근무환경 속에서 일하고 있다. 또한 공교육의 담당자들보다 낮은 사회적 지위를 가지고 있기 때문에, 사회적인 신뢰성과 인지도도 공교육에 비해 떨어지는 편이다. 이것은 현재 학습지 회사 시장의 규모가 널리 확대되어 학습지 교사들이 수적으로 증가하였고 많은 학습지 회사들과 경쟁하고 있기 때문에, 이를 바탕으로 소비자들은 자신의 입맛에 맞는 학습지 회사를 선택하기 때문이다. 이러한 이유로 학습지 교사들에 대한 사회적 인지도와 신뢰도는 떨어질 수밖에 없다.

참고 자료

○ 김호권(1981), 바람직한 교사의 양성 교육학 연구
○ 김귀식(1999), 교사는 진실을 가르치는 자유인, (주)우리교육
○ 맹철영(2005), 선생님들 실력 따져서 교육문제 해결될까
○ 송원재, 교원평가, 속설과 진실 , 교육비평 제 19호
○ 조선일보(2005), 조선일보 사회면 - 수업 잘하는 교사에 혜택, ‘05년 5월 3일자 기사
○ 정우현(1993), 현대교사론, 교육과학사