수와 연산(1,2학년 덧셈과 뺄셈) 교과서 분석

소개글

수와 연산(초등학교 1,2학년 덧셈과 뺄셈)에 대한 기본 개념, 즉 합병, 첨가, 구잔, 구차 등의 개념이 포함되어
있으며 초등학교 1,2학년 교과서를 분석하여 어떻게 지도를 하고 있으며 교과서가 어떤 구성이 되어있는지
분석하였습니다. 심혈을 기울여 만든 자료입니다. 많이 이용해주세요^^

목차

1. 덧셈과 뺄셈의 의미를 이해한다. +, -에 대한 탐구
1) 가르기와 모으기
2) 덧셈(뺄셈)을 알 수 있어요, 덧셈(뺄셈)을 할 수 있어요
3) 덧셈과 뺄셈의 종류
4)덧셈과 뺄셈의 관계

2. 받아 올림과 받아 내림이 없는 또는 있는 두, 세 자리 수의 계산을 지도할 수 있다.
1) 받아 올림과 받아 내림의 지도 방법
2) 덧셈, 뺄셈 지도시 유의할 점

3. 생각해보기

본문내용

<수학과 교육2>
수와 연산 영역 탐구(1)
-1~2학년 간단한 수의 덧셈과 뺄셈-
학습목표:1. 덧셈과 뺄셈의 의미를 이해할 수 있다.
2. 받아 올림과 내림이 없는 또는 있는 두, 세 자리 수의 계산을 지도할 수 있다.
1. 덧셈과 뺄셈의 의미를 이해한다. +, -에 대한 탐구
연산이라 함은 어떤 수들과의 연계(관계)를 말하며 이를 +- × ÷로 나타내는 것을 말한다. 여기에서는 이 중 +-를 다루고, 이들이 초등학교 1,2학년 수학교과서에서 어떻게 쓰이는지 알아볼 것이다.
1) 가르기와 모으기
∮ 이 기호가 무엇을 의미하는지 적분을 배우지 않은 사람들에게 물어본다면 고개를 갸우뚱하게 될 것이다. 이와 마찬가지로, 초등학교 1학년들에게 +-기호는 생소하고 기호에 의미를 부여하는 일이 어린 학생들에게는 힘겨운 일일 것이다. 그래서 초등학교 1학년 1학기 교과서에서는 +-의 기호를 가르치기 전에 ‘가르기와 모으기’ 라는 일상적인 용어를 사용하여 덧셈과 뺄셈의 기초를 확고히 하고 있다.
그렇다면 가르기와 모으기가 교과서에서 어떻게 지도되는지 살펴보자.
1학년 1학기 수학교과서에서 1~3차시에 걸쳐서 2부터 9까지의 가르기와 모으기 활동을 계획하고 있다. 가르기와 모으기는 덧셈식 및 뺄셈식을 자기수준에서 여러 가지 방법으로 계산하기 편리하도록 하는 데에 꼭 필요한 부분이다.
<가르기 활동> <모으기 활동>
주의) 교과서에 없는 1과 5, 2와 4로 6모으기
1과 6, 2와 5, 4와 3으로 7모으기 등의
활동도 하게 한다.
이렇게 2부터 9까지의 수를 가르기와 모으기로 학습한 후 문제 상황을 덧셈기호와 뺄셈기호를 이용하여 나타내게 하고, 등식을 사용하여 덧셈식, 뺄셈식을 만들어보게 한다.
2) 덧셈(뺄셈)을 알 수 있어요, 덧셈(뺄셈)을 할 수 있어요
가르기와 모으기를 배운 후, 이를 덧셈과 뺄셈으로 나타낸다. 1학년 1학기 4단원 더하기와 빼기에서 4~7차시에 걸쳐서 지도계획이 나와 있다.
① 4차시: 덧셈 알아보기 (문제

참고 자료

없음