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국어수업모형

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2011.04.30
최종 저작일
2010.10
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국어교육 모형입니다.

목차

1.수업과 모형, 그리고 교수와 학습
2.수업 모형

본문내용

1.
수업과 모형, 그리고 교수와 학습
수업모형
수업
-수업이란 학습이 촉진되도록 학습자에게 영향을 미치는 일련의 의도된 사건을 가리킨다.
모형
- 모형이나 방법은 거의 비슷한 뜻으로 혼용되기도 하지만, 구분하자면 모형은 어떤 교육 철학이나 이론, 구체적인 연구 결과들을 바탕으로 핵심적인 요소나 단계, 원리 등을 간명하게 제시한 정형화된 틀을 가리킨다.
- 현상, 구조, 특성과 관련된 이론의 핵심적 내용이나 틀을 간명하게 보여 주기 위하여 추상화하고 단순화하여 제시한 것을 가리키는 것이 모형이다.
-모형은 이론을 바탕으로 절차나 단계를 간략히 정형화해 놓은 틀로서 흔히 도식화된다.
수업 모형
-우리나라에서 수업 모형이라는 용어는 대체로 1960년대부터 사용되기 시작한 것으로 알려져 있다. 수업 모형이란 복잡한 수업 현상을 기술, 설명, 예언할 수 있도록 수업의 주요 특징들을 간추려 체계화시켜 놓은 형태 또는 전략으로 정의되기도 한다. 교수학습 모형이나 방법은 해당 교수학습 모형의 이론적, 철학적 기반이 분명해야 하며 교수 학습 환경에 따라 적용 가능성이나 효과 등의 차이가 클 수 있다.
①이론을 조직적으로 정형화
②수업의 절차나 과정을 포함
③목적 달성을 위한 전략 제시

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