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학습과정안(약안)

*보*
최초 등록일
2011.04.30
최종 저작일
2011.04
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소개글

학습과정안으로 각 차시에 교사가 해야 하는 내용을 담은 약안

목차

없음

본문내용

도 입
친환경 사회기반 시설
친환경 네트워크 바나나의 일생
알고 있는 국내외의 생태도시를 발문한다.
그 도시의 교통체계와 주거환경의 특징을 이야기하게 한다.
본시에 학습할 학습목표를 제시한다.
‘바나나가 식탁에 오기까지’의 문제 상황을 제시하고, 그 과정에서 발생하는 환경문제를 분석하게 한다.
자신이 알고 있는 생태도시를 말한다.
교사의 질문에 대답한다.
학습할 내용을 파악한다.
‘바나나가 식탁에 오기까지’의 과정을 되짚어보고 그 과정에서 발생하는 환경문제를 분석해본다.
PPT
수입농산물의 문제점
(동영상)
전개
친환경네트워크의 개념
친환경 네트워크의 개념을 정리한다.
친환경 네트워크의 의미를 이해한다.
학생들이 생각하는 친환경 네트워크의 의미를 수렴해본다
쉽게 이해할 수 있는 사례를 제시한다.
푸드 마일리지
푸드 마일리지에 대한 사례지문을 제시하여 아래 문제를 해결한다.
* 푸드 마일리지는 사회ㆍ환경에 어떤 영향을 주는가?
* 푸드 마일리지를 줄이기 위해서 어떤 방법이 필요한가?
교사의 질문에 대한 고민을 통해 푸드 마일리지의 개념과 의의에 대해 이해한다.

참고 자료

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