부모교육이란 무엇인가
- 최초 등록일
- 2011.04.30
- 최종 저작일
- 2010.04
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소개글
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목차
1. 부모교육이란 무엇인가?
2. 부모교육의 다양한 관점
3. 결론
본문내용
1. 부모교육이란 무엇인가?
부모교육이란 의미 그대로 해석하면 부모를 위한 교육이라 할 수 있을 것이다. 즉, 부모로서의 소양을 길러주기 위한 교육인 것이다. 이런 부모교육은 주로 유치원 교육과정에서의 실질적인 교육 효율을 높이기 위한 일환으로 부모들에게 자녀의 발달과정, 혹은 자녀의 교육과정 등에 대한 다양한 과정을 알려준 후, 가정 내에서 부모를 통해 자녀의 발달을 도모하고자 한 목적에서 시작된 교육이랄 수 있다.
부모교육이란 용어가 우리나라에서 사용되기 시작한 것은 해방직후부터 사용되기 시작하였으나, 1960년대 이후 각종 여성단체를 통해 부모교육의 필요성이 강조되기 시작하였고, 대중여성잡지나 혹은 TV 등의 매체를 통해 부모교육에 관련된 내용이 다루어지면서, 유아교육을 대상으로 하는 유치원이나 보육시설에서 부모교육 분야에 많은 관심을 갖게 되었다(김진영 외, 1997).
많은 사람들이 인지하고 있다시피 우리나라의 자녀에 대한 교육 열기는 세계에서 그 유래를 찾아보기 힘들 정도로 높으며, 이는 비단 유아기의 자녀를 둔 부모에게도 예외는 아닐 것이다. 특히, 유아기에서 이루어진 교육은 성인이 되어서까지도 이어진다는 부모들의 믿음에 의해 유아기 자녀에 대한 교육은 이전에 비해 폭발적인 증가세를 가져왔다. 하여, 어린 유아를 대상으로 한 영어교육, 선행학습, 영재학습 등의 명목으로 갖가지 교육이 시행되고 있는데, 이와 더불어 부모교육의 필요성도 점차 증대하고 있는 것이다. 왜냐하면, 성공적인 부모교육이 이뤄진다면 이는 곧 자녀교육의 성공으로 이어질 수 있는 단초가 될 것이란 인식 때문일 것이다. 하여, 오늘 날의 많은 부모들은 부모교육의 필요성을 인정하고 스스로 동참하는 경우가 늘어났을 뿐만 아니라, 사회적 차원에서도 부모교육의 중요성을 인식하여 관련 기관에서 부모교육에 대한 강좌를 꾸준히 개설하고 있는 것이다. 이러한 관점에서 오늘 날의 부모교육에 대한 개념을 개인적인 관점에서 정의해 보면, 부모교육이란 부모가 자녀에 대한 이해 혹은 지식을 증진시킴으로써 사고와 감정, 행동 등의 제반 사항에 있어 기존의 관행을 돌이켜 보고, 잘못된 점을 검토할 수 있는 기회를 제공함과 동시에 자녀를 양육하는 보다 효과적인 방법을 습득하도록 도와주는 다양한 교육적 경험을 포함하는 것이라 할 수 있을 것이라 여겨진다. 하면 이를 바탕으로 부모교육을 부모의 관점, 자녀의 관점, 사회의 관점으로 좀 더 세분화해 그 필요성이 무엇인지에 대해 상세히 살펴보고 생각해보고자 한다.
2. 부모교육의 다양한 관점
참고 자료
성숙한 부모역할을 위한 기독교 부모교육의 모형 계발
강은숙, 안양대학교 신학대학원 [2007]
유치원에서 또래간 사회적 힘의 형성과정
김진영, 이화여자대학교 [1997]
어린이집에서 통합교육을 위한 부모교육 실시현황 및 개선방안에 관한 연구
박지현, 成均館大學校 生活科學大學院 [2004]
의사소통 훈련 부모교육 프로그램이 부모 효능감 및 부모-자녀
상호작용에 미치는 효과, 예서현, 한국교원대학교 교육대학원 [2004]
유아기 자녀의 부모를 위한 부모교육 관련 학위논문의 경향 분석
한이혁, 부산대학교 [2007]