심리기제

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통합과 분화
생에 초기에서 일생에 걸쳐 발달되는 통합과 분화. 통합은 두 개의 정신적인 요소를 의미 있게 합치는 것, 분화는 두 개의 정신적인 요소를 따로 떼어 놓는 것을 의미하는 것으로 Freud(1940)는 이들을 리비도와 공격성의 욕동과 연관된 감정. 즉 사랑과 증오와 연결시키고 있으며, Gertrude Blanck와 Rubin Blanck(1979)는 리비로란 통합의 욕동으로, 공격성은 분화의 욕동으로 간주 하는 등 현재까지도 통합과 분화의 동기에 대한 의문은 심리이론 논쟁의 중심이 되고 있다.
확실한 것은 정신병적 장애는 통합과 분화에 기본적 결함이 존재해 발생하는 것이며 정신질환자의 경우 통합과 분화를 직접적으로 방해하는 뇌질환이 없는 경우에도, 경험의 파편화로 증상이 나타날 수 있는데 이는 Searles(1959)와 Bion(1959)의 연구에서도 드러나고 있다.
초기발단단계에서의 심리적 분화와 통합은 정신질환에서 회복단계에 있는 환자에게서 나타나는 정신적 과정과 유사하다. 유아는 엄마 젖가슴의 특정 냄새, 맛, 촉감 등을 인지해나가면서 엄마에 대한 통합된 상을 형성하게 되며, 다른 사물들 역시 이와 같은 오감의 통합과 분화 과정을 통해 해당 사물을 인식하는 단계를 거치게 된다.
총체적 기능으로서의 통합과 분화의 발달은 갈망과 좌절, 흥분 등의 강한 정서에 의해 방해받을 수 있으며, 이는 투사와 내사, 분열, 투사적 동일시로 이어질 수 있다. 그리고 이를 통해 자신을 보호하고자 하는 방어기제를 발달시키게 된다. 결론적으로 통합과 분화는 심리적 과정을 포함한 기본 생리적 과정이며, 단순한 원시적인 기제가 아닌 전 생애에 걸쳐 인간이 의존하게 되는 심리기제라 할 수 있을 것이다.
투사
투사란 영사기와 유사함을 암시하는 용어로 한 사람이 자신의 원하지 않는 측면을 타인에게 전가하는 것은 의미하며, 이는 임상실제에서도 쉽게 관찰된다. 편집증적 정신병이나 정신분열증을 가진 사람은 외부대상이 실제 그런 성향을 가지고 있건 그렇지 않건 간에 자

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