교사지도성
- 최초 등록일
- 2011.05.01
- 최종 저작일
- 2010.05
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소개글
교직과 교사 : 어떤 교사이고 싶은가? (수업지도, 생활지도)
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본문내용
* 교직과 교사 : 어떤 교사이고 싶은가? (수업지도, 생활지도)
" 한결 같은 교사 "
이번 마지막 서울 영도초등학교에서의 실무 실습은 나에게 그 무엇보다 효과적인 동기 유발이었다. 학생들이 처음 수업에 임할 때 그 수업에 빠져들게 하기 위해 가장 중요한 것이 동기 유발 단계인 것처럼 이번 실습은 내가 교사가 되고자 하는 나의 꿈에 나를 더 빠져들게 하였기 때문이다. 절대 잊지 못할 3학년 1반 아이들의 사랑스러운 그 눈망울은 내가 교사라는 꿈을 위해 내 모든 것을 바쳐야만 하겠다는 결심을 더욱 굳게 만들어 주었다.
다른 실습 때와는 분명 많이 달랐다. 일단 이번 실습은 마지막이었기 때문에 다른 실습 때와는 각오도 남달랐고 불행히도 실습 중반에 접어들었을 때 담임선생님께서 병원에 입원하시게 되어, 수석 교사선생님과 다른 선생님들의 지도를 받게 되었기 때문이다. 물론 지금까지 교생 실습을 하면서 지도 선생님의 교육관과 학급경영 방식, 수업방식, 생활지도 스타일 등이 모두 다르긴 했지만 이번에는 거의 매일 다른 선생님의 지도를 받게 되면서 하루하루를 새롭게 다른 것을 보고 느낄 수 있었다. 그리고 이번 실습 학교에서는 지금까지의 실습학교에서 받았던 지도강화와는 주제도 색달랐고, 무엇보다 선생님들의 편안하고 자연스러운 지도 방식이 특히 기억에 남는다.
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