육아와 아동심리 레포트

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목차

1. 4세 남아 시도 때도 없이 떼쓰기 자신의 요구가 관철되지 않으면 집에서건 밖에서건 구분 없이 떼를 쓰고 고집 피움 타이르려 하면 신경질부터 내며 물건을 집어 던지거나 상대방을 때리고 밀치는 등의 폭력적인 행동이 요즘 들어 증가 이런 증상은 특히 엄마와 있을 때 더 많이 나타남

2. 초등 2학년 여아. 돈이나 물건을 훔치는 버릇이 나타남 부유한 가정 환경. 이제껏 원하는 것은 대부분 얘기하면 부모님이 사줌. 얼마 전부터 부모님 지갑에서 돈을 빼가거나, 언니의 물건들을 몰래 가져가는 것을 들켜 부모님께 크게 혼남. 가끔 학교나 학원에서 친구들의 학용품이나 스티커 등도 몰래 가져옴. 엄마에게 들켰을 때 친구가 준 것이라고 거짓말을 함

본문내용

1. 4세 남아 시도 때도 없이 떼쓰기 자신의 요구가 관철되지 않으면 집에서건 밖에서건 구분 없이 떼를 쓰고 고집 피움 타이르려 하면 신경질부터 내며 물건을 집어 던지거나 상대방을 때리고 밀치는 등의 폭력적인 행동이 요즘 들어 증가 이런 증상은 특히 엄마와 있을 때 더 많이 나타남

원인분석: 4세 또래의 아이들이 잘못을 저지르는 경우는 충동적이거나 부모의 주의를 잊었을 때 나타난다. erikson 의 이론에 따르면 이 시기에는 행동에 목표가 설정되며 머릿속에 작은 계획을 세우고 주도적으로 노력해 무언가 하고 싶어하며 행동에 옮기는 때 라고 하였다. 이 아이도 자신이 원하는 요구를 얻기 위해 주도적으로 행동을 취했는데, 이때 목표가 마음대로 되지 않는 경우 좌절을 경험했을 것이다. Piaget의 이론을 통해 이 아이의 나이또래 아이들의 특징을 살펴보면 전 조작기에 속하고 이시기는 사고능력에 큰 진보를 나타내지만 직관적인 사고를 할 뿐 논리적인 사고를 하기에 어려움이 있다. 쉽게 말해 아직 자신의 마음을 조절할 수 있는 능력이 없어서 자기중심적인 면이 강해지는 시기이다. 이 아이도 욕구가 충족되지 않았을 때 당황과 속상함을 느꼈을 텐데 아이가 지금까지 살아오면서 주도적으로 하려고 했던 경험들이 거의 없었기 때문에 새롭게 느껴지는 이런 감정들을 어떻게 표현을 하고 조절하고 다루어야 하는지 당황하여 몰라 떼쓰기가 일어났을 것이다. 때문에 위의 두 가지 이론을 합하여 원인을 분석하자면 이 또래의 아이들은 자신이 의도한대로 하고 싶어하며 이것이 이루어지지 않으면 떼를 쓰고 이를 통해 자신의 의견을 표출하는 것이다. 이 아이 같은 경우에도 자신의 요구가 생기고 이것을 이루고 싶은데 어떻게 행동을 취하는 게 맞는 것인지 모르고, 요구는 앞서는데 이루어지지 않자 떼를 써서 자신의 심리상태, 의견을 표출하는 것이 의사소통의 한 방법으로 또 원하는 것을 쉽게 얻기 위해 떼를 쓰는 것이다.

참고 자료

없음