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평생교육경영학_평생교육기관의 효과적 팀워크를 위한 창의적 전략

*효*
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2011.05.08
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[평생교육경영학 과제]
평생교육기관의 효과적 팀워크를 위한 창의적 전략
1. 평생교육지도자의 의미
지도자 혹은 리더란 매우 다양하게 정의할 수 있지만 일반적으로 남에게 긍정적인 영향력을 미치는 사람이라고 정의할 수 있다. 아울러 평생교육짇자란 평생교육현장에서 학습자를 대상으로 교육적인 영향력을 제공하는 교수자, 프로그램개발자 및 운영자, 기관의 경영자 등을 말한다.
2. 평생교육기관에서의 지도자의 기본 역할
평생교육이 활성화됨에 따라 평생교육지도자의 역할도 보다 전문화 되고 있는 실정이다. 평생교육기관의 맥락에서 평생교육지도자는 상황에 따라 다소 차이가 있지만 기본적으로 교육전문가, 관리자, 대외협력자의 역할을 수행하게 된다.
1) 교육전문가로서의 역할
(1) 교수자: 교육내용을 전달, 교육매체의 활용, 워크숍 진행, 학습자 평가
(2) 프로그램 기획자: 학습자들의 수요 및 요구분석, 사회적 환경 및 기관 내부의 상황분석, 교육목표 설정 및 교육과정 구성
(3) 프로그램 운영자: 개발된 교육과정을 효율적으로 진행 및 운영, 프로그램 정보 제공, 강사 섭외 및 관리, 프로그램의 효과 분석 및 평가, 학습자집단의 관리 및 상담, 교육 매체의 관리

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