부모교육프로그램및 필요성

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부모교육의 필요성|
부모교육의 필요한 첫 번째 이유

첫째, 부모역할 책임이 증가되었다. 핵가족 하에서 새로운 부모역할에 대한
학습이 요구된다.

둘째, 부모는 아동의 발달과정에서 가장 중요한 영향을 미친다.
부모의 효과적인개입은 자녀의 성장 발달에 매우 중요한 변인이 되므로 효율적인 부모역할을 수행하기 위해여러 다양한 기술이나 정보 습득이필요하다.

셋째, 자녀양육에 대한 지식이 없을 뿐 아니라 부모로서의 철학도 없으며
자녀양육이 적절한 모델이 적다. 부모로서의 가치관 자녀양육에
대해 자신이 없으며 남들이 하는대로 따라하다 보니 아동의
개성이나 개인차가 무시되고 있다.

넷째, 부모-자녀 관계에 대한 인식의 변화이다. 대부분의 부모교육 이론이나
프로그램들이 부모자녀 관계에서 평등성을 전제로 하고전통적인
문화규범인 상하관계와 평등이념의 조화가 어렵기 때문에부모교육의 필요성이 더욱 커진다.

다섯째, 여성의 사회참여로 인한 양육자 부재현상이 심화되고 있다.
대부분의 아버지들은 자녀양육은 어머니 역할이 라인식하고 있으며 아버지의 참여가 필요하다고 인식해도참여율은 낮다.

여섯째, 부모 자신이 인간으로서 자기성취를 이루고 가족과 친지 그리고
사회로부터 효율적인 지지를 받기 위해서 부모교육이 필요하다.

일곱째, 유아 교육기관 및 학교교육현장과 가정과의 교육연계성이 강조되고 있다.
아동의 전인적,균형적 발달을 도모하기 위해 교육현장과 가정교육간에 일관성을 유지해야 한다. 교육현장에서 부모를 대상으로 하는 부모교육은 아동에 대한교육 효율성을 최대화 시킬 수 있기 때문에 아동을 대상으로 하는 교육할동만큼 중요하다.

여덟째, 효율적인 부모역할로 미래사회에 적응적인 훌륭한 인적 자원을 길러내기 위해 정부나 국가 차원의 부모교육이 필요하다. 어린 아동의 부모에게 적은 비용을 들여 부모교육을 실시하는 것은 부모들이 적절한 부모역할을 할 수 있게 하여 자녀를 훌륭한 사회구성원으로 키울 수 있게 한다.

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