[교육학] 초등사회 가정생활과 여가 생활 수업지도안 (여가 생활의 변화 학습지도안,활동지,수업지도안)

소개글

초등사회교육
4-2-2-2 대단원명 : 가정 생활과 여가 생활
중단원명 : 여가 생활의 변화
에 대한 수업지도안과 활동지입니다.
깔끔하게 작성한 레포트이랍니다.

목차

1. 개념

2. 원형 모형에 의한 개념 학습 과정

3. 수업 지도안

4. 활동지(1,2,3)

5. 지도상 유의점

6. 교사 참고자료

본문내용

4-2-2-2 대단원명 : 가정 생활과 여가 생활
중단원명 : 여가 생활의 변화

1. 개념 : 여가
2. 원형 모형에 의한 개념 학습 과정

1) 문제제기 : ‘여가’란 무엇인가?

2) 원형제시 : 여가의 예로 ‘음악 감상’을 들 수 있다. 음악 감상은 공부나 일 등으로부터 벗어난 자유 시간에 할 수 있고, 신체적 정신적 긴장과 피로를 회복시켜 주 는 기능을 갖고 있기 때문이다.

3) 예와 예가 아닌 것 검토 : 여가의 예와 여가가 아닌 것들의 예를 든다. ‘/ ’을 중심으로 왼쪽의 것은 예에 속하고, 오른쪽은 예가 아니다.
① 영화 감상하기 / 영화관에서 일하기
② 산책하기 / 심부름하기
③ 독서하기 / 책 출판하기
④ 여행 가기 / 학교가기

4) 속성검토 : 왼쪽의 예들은 ‘음악 감상’과 같이 여가라고 할 수 있는가? 오른쪽의 예들은 ‘음악 감상’과 어떤 점에서 다르기 때문에 여가라고 할 수 없는가? 여가로 분류하는 기준이 되는 가장 중요한 특징들은 무엇인가?

① 특정한 의무로부터의 해방, 자유를 전제로 한 자유로운 선택을 원칙으로 하는 활동
② 목적에 의해 지배되는 것이 아니고 어떠한 물질적, 사회적 목적과는 무관한 활동

5) 정의 도출 : 여가는 어떻게 정의될 수 있는가?
· 직장 생활과 공부로부터 벗어난 자유로운 시간을 말한다. (*교사용 지도서)
· 개인이 직장 및 가족 또는 사회로부터 부과된 의무에서 ...

참고 자료

없음