고유어,한자외,외래어,외국어알아보기(6학년)

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최초 등록일: 2011.05.18
최종 저작일: 2011.05; 1페이지/ 한컴오피스; 가격 1,000원

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소개글

6학년학생을 대상으로한 고유어,한자어,외래어,외국어 바로알기 와 관련된 수업지도안입니다.

본문내용

◎ 학습 동기 유발하기
-공부할 문제를 찾아본다.
◎ 공부할 문제 알아보기
◎ 탐색 및 문제해결
[기본활동1] 고유어, 한자어, 외래어, 외국어에 대해 알기
- 슈퍼, 여객선 터미널이요.
[기본활동2] 고유어, 한자어, 외래어, 외국어 구별하기
- 색연필을 이용해서 찾아본다.
[기본활동3] 고유어로 바꾸기
- 낱말이 쓰여진 상황을 알아봅니다.
-외래어, 외국어 뜻을 알아봅니다.
◎학습내용 정리
- 고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 구별했습니다.
◎차시예고 및 과제
- 교과서를 확인한다.

◇동기유발
화면자료
◇ ppt화면
자료
◇모둠활동지, 색연필
※모둠활동시 너무 소란스럽지 않도록 지도한다.
◇모둠활동지
※자신의 생각을 발표할 수 있도록 한다.
▣ 본시 평가 계획 (평가 관점별 평가 척도는 상, 중, 하로 평가)
평가 내용
평가 척도
평가 시기
평가 방법
고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 구별하여 발표를 잘 함
상
학습활동
관찰
고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 구별하나 발표력이 부족함
중
학습활동
관찰
고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 구별하지 못하고 발표력이 부족함

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