토끼와_거북이_동화극장

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토끼와_거북이_동화극장

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본문내용

목표
-아이들이 쉽게 극을 할 수 있도록 간단하고 쉽게 동화를 재구성할 수 있다.
-역할극을 통해 자신이 맡은 역할을 수행할 수 있다.
보육과정
관련요소
-예술경험>예술적 표현>극놀이 표현하기
-의사소통>말하기>바른 발음하여 말하기
-기본생활>바른생활>질서를 지키며 생활하기
활동자료
이름표, 응원도구, 머리띠, 보자기, 나뭇잎, 장난감 총

도입
①아이들에게 어떤 활동을 할 것 인지에 대해 이야기 해준다
아이들에게 주요 그림을 보여주며 동화에 대해 다시 이야기를 해본다.
동극이 어떤 것인지에 대해 설명해 준다.
T: 사랑하는 애플반 친구들!
C: 네네 선생님.
T: 얘들아~ 우리 친구들 누가누가 왔나 출석 한번 불러볼까요?
C: 네
T: 00을 부르면~?
C:네네 선생님.
T얘들아 저번 시간에 선생님이 읽어 준 동화 책 기억나니?
C:네~
T:짠~ 얘들아 이 그림 무슨 그림인지 아니?
C:토끼하고 거북이
T:맞아요~선생님이 토끼와 거북이 동화를 읽어줬었죠? 동화속에서 어떤 동물들이 나왔었죠?

참고 자료

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