정신건강론-인간의 발달단계에따른 정신건강의 특성과 문제점,대처방안

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정신건강론-인간의 발달단계에따른 정신건강의 특성과 문제점,대처방안

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인간의 발달단계에 따른 정신건강의 특성과 문제점, 대처방안
1. 태아기의 정신건강
태아가 모체 내에서 성장발달함에 있어서는 부모로부터 받는 유전적인 요인 외에도 모체의 환경요인과 외부의 자극요인에 의한 심신의 조건에 큰 영향을 받는다. 태아 때 균형 있는 영양공급을 충분히 받지 못하면 미숙아나 장애아로 출산될 수도 있고, 임산부의 우울한 기분이나 스트레스정서적 불안 등은 태아의 심장박동과 운동량을 증가시켜 이 현상이 지속될 경우에 태어난 아기는 신경질적이며 매우 다루기 힘든 아기가 될 확률이 크다.
2. 영,유아기의 정신건강
▶ 프로이트의 정신성적 발달단계 중 ‘구강기’
▶ 에릭슨의 심리사회적 발달단계 중 ‘ 신뢰감 vs 불신감’
1) 영아기 (생후 4주～만1세까지)
어머니와 아기와의 애착관계가 중요.
: 어머니가 수유과정과 편안한 보살핌을 통해 아이에게 애착을 보이면 이는 곧 어머니와 아기와의 기본적인 신뢰감을 형성시켜 주는 것이 되어서 아기의 심신발달에 좋은 영향을 주게 된다. 반면 어머니와의 애착을 형성해야 할 시기에 어머니와 떨어져 있음으로 인해 애착이 이루어지지 못하면 정서적인 문제와 신체발육에 나쁜 영향을 미치게 된다.
2) 유아기 (만1세～만2세까지)
☞ 유아기 때 특히 문제되는 것으로 ‘자폐증’을 들 수 있는데, 이는 대인관계에 있어서의 장애, 자기상해적 행동, 괴상하거나 부적절한 행동, 불규칙한 발달, 타인에 대한 공격성, 과다행동 혹은 과소활동, 생리적 기능의 장애, 변화 거부 등의 특징을 보인다. 이와 같은 행동적 특징을 보이는 자폐증의 원인은 아직까지 명확하게 밝혀진 바는 없으나 대체로 어머니와의 애착형성이 안 되어서 자폐아로 발전하는 경우와 유전에 의한 경우를 들고 있다.

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