서머힐 프로그램에 대한 총체적 분석 자료입니다.

소개글

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목차

서머힐교육내용
서머힐이란?
A.S 니일에 대해
서머힐의 장단점
서머힐이 한국의 교육에 주는 영향
서머힐의 시사점
향후에 대한 개인적인 제언

본문내용

Ⅰ. 서론
한국 사회에서 쟁점이 되는 수많은 문제들 중에 교육은 단연 문제적이라 할 수 있다. 매해 치러지는 수학능력시험에서는 목숨을 포기하는 학생들이 생기고, 갈수록 급증하는 사교육의 문제는 TV토론 프로그램의 단골로 등장하는 안건이다. 그 외에도 학교폭력, 입시지옥, 조기교육의 문제는 굳이 사회적인 문체로 한국의 교육 현황을 살펴보지 않더라도 한국의 교육 커리큘럼에 따라 성장한 사람들은 피부로 몸소 느낄 수 있을 정도이다. 필자 역시 고등학교 시절부터 현재 시행되고 있는 교육제도가 얼마나 강제적이고 부정적이며 억압된 이데올로기를 생산해 내는 가를 중심으로 비판적인 시각을 견지해왔다. 하지만 항상 비판에만 머물렀을 따름이고 생산적인 논의로 발전시키지 못했다. 이런 상황에서 니일은 현재 교육에 대한 확실한 비교대상을 제시해주었으며, 생산적인 논의의 출발점이 될 수 있는 모색이라고 할 수 있었다.
니일의 서머힐은 영국에 실제로 존재하는 대안 학교인 ‘서머힐’을 토대로 쓰여 진 현장보고서의 성격을 지닌다. 하지만 단순한 보고의 수준에 머물지 않고 학교의 교장인 니일의 교육철학이 녹아 있는 교육론에 가깝다고 할 수 있다. 서머힐은 교육 전문가들이 탁상에 둘러앉아서 머릿속으로 생각해낸 가공의 교육 모델이 아닌 저자의 수 십년간의 관찰과 시도들로 이루어져 있는 인간의 삶에 근접해 있는 교육론인 것이다. 그렇기에 현재의 한국에서의 가치가 더 크다고 할 수 있다. 한국은 일찍이 외국의 교육제도를 이론적으로만 수용하여 실패한 경험을 가지고 있고 실제 교육이 이루어지고 있는 현장에 대한 고려가 충분히 이루어지지 않고 세워진 정책의 부작용도 문제점으로 지적되어 왔다. 이런 상황에서 니일의 저서가 한국의 교육정책에 가지는 의미는 매우 중요하다고 할 수 있다. 하지만 이러한 상황은 서머힐이 한국에서 가지는 일부분에 불과하다. 저자는 교육의 부가적인 문제를 논하는 것이 아닌 근본적인 성찰을 요구하고 있다. 지금부터 서머힐에 관한 분석을 토대로 서머힐이 한국교육정책에 주는 시사점

참고 자료

서머힐(A.S 니일지음),산수야
유아교육사상, 문음사
서머힐 그 찬반론
서머힐|작성자 레닌 네이버 블로그
네이버 백과사전
http://blog.daum.net/_blog/_m/articleView.do?blogid=082nn&articleno=8728865
EBS 교육대기획 10부작 ‘학교란 무엇인가?’ 노는 아이들의 기적- 서머힐