동화를 통한 과학

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과학교육

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본문내용

동화, 이야기책등을 통한 과학 활동 프로그램
* 동화 목록표
* 과학활동 연간 계획
* 거미줄 모형 통합적 계획
※ 이 프로그램은 천안 봉명초등학교 병설유치원(재미있는 과학이야기를 통한 사고력 신장 : 96‘ 도교육청지정유아교육 시범운영 보고서)와 계성초등학교 병설유치원(문학적 접근을 통한 유아의 과학적 사고와 태도기르기 : 96’ 당진교육청 지정 유아교육시범운영보고서)에서 운영한 내용을 토대로 수록하였음.
과학활동을 위한 동화 목록

<중 략>

♣ 확산적 사고를 위한 질문
*다람쥐가 허수아비가 되어 곡식을 지킨다면?
과 학
*어느것이 빨리 녹을까?
*빙수 만들기
*눈덩이 녹이기(예측-실험)
*어느곳의 눈이 빨리 녹았나?(그래프)
*눈(eye)관 눈(snow)의 같은점, 다른점
*어떤 날씨인가?
언 어
미 술
*‘눈오는 날의 모험’이야기 뀌기*얼음 그림
*‘눈’피라미드 만들기*눈사람 만들기
*만약에 눈이 온다면-동시짓기
*눈오는 날의 단어-피라미드만들기
*눈 쓸기, 저널 만들기
(상호작용적 저널만들기)
*흰색 물건, 음식, 동물, 꽃은?
눈 오는 날
(생활주제 : 겨울)
음 률
극 놀 이
*물이 얼고 녹는 과정 표현하기*‘눈 오는 날’동극
*눈오는 날 하고 싶은
놀이와 피터가 한 놀이
동 시
*젖은 옷(우리들이 지은 동시)
♣ 확산적 사고를 위한 질문
*눈을 먹을 수 있다면 무엇을 만들어 먹을까?
*스케이트를 모래 위에서 탄다면?

참고 자료

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