손유희 (소리) 5영역 활동계획안

소개글

손유희 발표했을때 활동계획안 T/C와 그림손유희 도회도 같이있어요^ ^

목차

없음

본문내용

I수준
일일주제
소리를 통해 동물의 낱자와 의성어를 알 수 있다.
교육목표
동물의 소리를 관심 가지고 동물의 이름을 듣고 말할 수 있다
동물의 소리인 의성어를 읽고 쓸 수 있다.
준비물
동물의 사진 ,쓰기 활동지
영역
언어생활
유아교육과정 관련요소
듣기- 낱말과 문장듣고 이해하기
말하기- 이야기 지어 말하기
읽기- 읽기에 관심가지기
쓰기-쓰기에 관심가지기
활동내용
도입
T.동국반 친구들 안녕하세요
C.안녕하세요
T.오늘 동국반 친구들을 위해서 예쁜 손유희를 가르쳐 줄꺼예요~
한번 들어볼까요?
C.네
<소리>
내 작은 입속에는 여러 가지 소리들이 살고 있어요~
큰소리, 작은 소리, 예쁜소리, 미운소리
소리들은 항상 졸라대지요~
나가고싶어요 나가고싶어요 나가고 싶어요 나가고 싶어요
잠깐!
소리들을 보낼때에는 씩씩하고 예쁜 소리들만 내보내주세요
T. 잘들어보았나요?
C.네
T.우리 동국반 친구들은 어떤 소리가 좋아요?
C.씩씩한 소리요. 예쁜소리요~~
T.우와 우리 동국반 친구들 예쁘고 씩씩한 소리를 내는 친구들이 될 수 있을 것 같아요. 오늘은 선생님하고 동물의 이름과 소리를 찾아주는 놀이를 해볼거예요.

참고 자료

없음