[조직의 기초] 조직의 개념과 원리 및 조직 핵심변인

소개글

자료들을 뒤적거리며 세심하게 조사하여 A+ 받은 레포트 입니다.자세히 요약, 설명하였기 때문에 유용하게 활용하실 수 있을 것입니다.

목차

* 조직의 기초

Ⅰ. 조직의 개념

Ⅱ. 조직의 원리

· 위계의 원리
· 기능적 분업의 원리
· 조정의 원리
· 적도집권의 원리
· 명령통일의 원리
· 통솔한계의 원리

Ⅲ. 조직의 핵심 변인

· 복잡성
· 집중화
· 형식화
· 유층화
· 적응성
· 생산성
· 효율성
· 직무만족

Ⅳ. 공식조직과 비공식조직

* 참고문헌

본문내용

* 조직의 기초

1) 조직의 개념

주요 학자들의 조직에 대한 정의를 살펴보면 다음과 같다.
․ 두 사람 이상의 활동이나 힘이 의식적으로 조정되는 체제이다(Bamard,
1938).
․ 업무를 수행하기 위해 설계된 기술적 도구이며, 의도적으로 조정된 활동
의 체제이다(Selznick, 1957).
․특정 목표를 성취하기 위하여 의도적으로 구성되고 재구성되는 사회적
단위 이다(Etzioni, 1964).
․ 업무와 기능의 분담을 통하여, 그리고 권위와 책임의 위계를 통하여 공동
의 명시적 목적이나 목표를 성취하기 위하여 여러 사람의 활동이 계획적
으로 조정되는 것이다(박세훈 외, 2008; Schein, 1980).
․ 공동의 목표를 달성하기 위하여 둘 이상의 구성원들이 규칙과 규정에 따
라 서로의 역할을 분담하여 상호 협력하는 체제이다(주삼환 외,2003).
․ 둘 이상의 사람이 일정한 목표를 추구하기 위해 의도적으로 구성한 사회
체제로서, 목표달성을 위한 특정한 과업, 역할, 권한, 의사소통, 지원구조
등을 갖는 체제이다(윤정일 외, 2007).

참고 자료

신현석, 한유경(2007). 교육정책의 이론과 실제. 서울: 아카데미프레스
김달효(2006). 교육학개론. 서울: 시그마프레스
남정걸(2003). 교육행정 및 교육경영. 서울: 학지사
김윤태(2006). 교육행정 · 경영의 이해. 서울: 동문사
박도순(2005). 교육연구방법론. 서울: 문음사
윤정일(2002). 교육재정의 이론과 실제. 서울: 세영사
표시열(2002). 교육정책과 법. 서울: 박영사