[학교운영위원회] 학교운영위원회의 구성과 기능 및 심의와 의의

소개글

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목차

* 학교경영의 합의적 기구: 학교운영위원회

Ⅰ. 학교운영위원회의 구성

Ⅱ. 학교운영위원회의 기능

Ⅲ. 학교운영위원회 위원의 선출

Ⅳ. 학교운영위원회의 심의

Ⅴ. 사립학교의 학교운영위원회

Ⅵ. 학교운영위원회의 의의

* 참고문헌

본문내용

* 학교경영의 합의적 기구: 학교운영위원회

학교운영의 자율성을 높이고 지역의 실정과 특성에 맞게 다양한 교육을 창
의적으로 실시할 수 있도록 하기 위하여 국 ․ 공립 및 사립의 초등학교 ․ 중학
교 ․ 고등학교 및 특수학교에 학교운영위원회를 구성 ․ 운영하여야 한다. 우
리나라의"초 ․ 중등교육법" 및“초 ․ 중등교육법시행령” 에 나타나 있는 학교
운영위원회의 주요 내용을 정리하면 다음과 같다.

1) 학교운영위원회의 구성

국 ․ 공립학교에 두는 학교운영위원회는 당해 학교의 (1) 교원대표, (2) 학부
모대표, (3) 지역사회 인사로 구성한다. 국 ․ 공립 및 사립학교에 두는 학교운
영위원회의 위원정수는 5-15인의 범위 안에서 학교의 규모 등을 고려하여
다음과 같은 기준에 의해 정한다.

․ 학생수가 200명 미만인 학교: 5-8인
․ 학생수가 200-999명 학교: 9-12인
․ 학생수가 1,000명 이상인 학교: 13-15인

참고 자료

신현석, 한유경(2007). 교육정책의 이론과 실제. 서울: 아카데미프레스
김달효(2006). 교육학개론. 서울: 시그마프레스
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