<유아교육> 영아관찰 보고서

소개글

삼성아동교육문화센터 보수교육 때 97점 받은 리포트입니다.

목차

Ⅰ. 영아 관찰 방법

1. 자연적 관찰
① 일기식 기술
② 표본식 기술
2. 구조화된 관찰
① 사건표집법
② 시간표집법
③ 특정평정법
④ 체크리스트
3. 관찰법의 중요성

Ⅱ. 체크리스트에 따른 영아관찰기록


Ⅱ. 체크리스트에 따른 영아관찰기

본문내용

Ⅰ. 영아 관찰 방법

◆ 관찰법: 표면적으로 나타나는 아동의 행동을 직접적이고 객관적으로 관찰하고 이를
기록하여 아동과 그가 놓인 상황과의 관련성을 분석하는 것이다.

1. 자연적 관찰: 아무런 통제도 가하지 않은 자연스러운 장면이나 환경에서 발생 하는 행동과 사건을 있는 그대로 관찰하고 기록하는 방법.
① 일기식기술: 특정 개별 아동의 성장과 발달 및 행동의 일화를 매일 일기식으 로 기록 관찰과 기록에 시간이 오래 걸리고 아동과의 빈번한 접촉이 요구되기 때문에 주로 아동과 가까운 부모나 친지들에 의해 기록.
※장점- 자료의 풍부성과 영구성.
아동의 사고내용을 파악하는데 중요역할.
더욱 사실적인 기록 가능.
다른 기록 방법에 비하여 실시하기가 간편.
유아의 발달 패턴, 변화, 흥미, 능력 등을 이해하는데 도움을 줌.
※단점- 일반화가 어렵고 객관성과 신뢰성의 문제.
관찰과 기록에 많은 시간과 노력요구.
추론, 편견의 가능성.
연속성의 결여, 상황적 설명의 결여로 그 자료의 가치가 제한될 수 있음.

② 표본식기술: 연구자가 관찰대상, 장면, 시간을 미리 선정한 후 그 장면에서 일어나는 아동의 행동과 상황을 모두 집중적으로 기록하는 방법.
※장점- 유아에 대한 많은 정보를 얻을 수 있으며 이를 바탕으로 교육과정을 계획하거나 개별적인 교육적 개입을 할 때 기초 자료를 제공.
최소한의 필기도구만 있으면 됨.
관찰된 행동을 통해 사건의 전후 관계를 알 수 있음.
유아가 가지고 있는 문제행동을 해결한다거나, 학기 초에 교사가 유아 를 이해하는 데 도움이 됨
※단점- 시간과 경비가 많이 드는 것에 비해 실용성이 적음.
주관적인 해석이나 추론으로 흐를 가능성이 많음.
한 번에 적은 숫자의 유아 밖에는 관찰하지 못함.
수집된 자료를 분류하고 분석하는 일이 어려움

참고 자료

없음