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(연소와_소화)_과학과_수업_세안, 지도안

*민*
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최초 등록일
2011.05.29
최종 저작일
2010.03
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소개글

초등학교 과학 지도안 세안

목차

없음

본문내용

과학과 교수학습 계획안
단원명: 5. 연소와 소화
1. 단원의 개관
이 단원은 교육 과정 중 6학년 (12) 촛불 관찰에 해당하며 , 1학기에 학습한 산소와 이 산화탄소의 성질 등을 바탕으로 학습이 이루어진다.
이 단원에서는 초가 탈 때 나타나는 현상을 관찰하고, 초가 연소할 때 만들어지는 물질을 실험을 통하여 확인한다. 또, 실생활에서 소화와 연소의 예를 찾고, 연소의 조건과 소화를 관련지어 생각할 수 있도록 한다.
실생활에서 화재가 났을 경우를 대비하여 소화기의 사용 방법을 익히며, 심화 과정에서는 이산화탄소 발생을 이용한 간이 소화기를 실제로 만들어 보게 된다.
2. 단원의 학습 계열
물질변화에서의 규칙성
나무의 연소, 강철 솜의 연소 실험
연소 전과 후의 질량 변화
기체의 성질
(6-1)
연소와 소화
선수 학습
이 단원의 학습
후속 학습
공기의 무게 확인
기체의 압력과 부피와의 관계
물에 대한 기체의 용해
여러 가지 기체 발생시키기
여러 가지 기체의 성질 알아 보기
여러 가지 기체와 우리 생활
과의 관계조사하기
촛불 관찰하기
초가 연소할 때 생기는 물질
알아보기
물질이 연소할 때 필요한 것
알아보기
물질이 탈 수 있는 온도 비교
하기
연소와 소화의 관계 알아보기
소화기의 사용법 알아보기
간이 소화기 만들기
여러 가지 기체
(6-1)
3. 단원의 학습목표
가. 촛불을 관찰하여 초의 연소 과정에서 나타나는 현상에 대해 안다.
나. 초가 연소할 때 만들어진 물질을 실험을 통하여 알아 낼 수 있다.
다. 초가 연소하는데 필요한 것을 실험 결과로부터 이끌어 낼 수 있다.
라. 물질이 연소하려면 발화점에 도달하여야 하며, 발화점은 물질에 따라 다름을 안다.
마. 실험을 통하여 연소와 소화의 조건을 알고, 그 관계를 이해한다.
바. 소화기의 사용법을 알고, 간이 소화기를 만들 수 있다.

참고 자료

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*민*
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