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평생교육관련 용어

*진*
최초 등록일
2011.05.29
최종 저작일
2011.05
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안녕하세요

목차

1. 평생교육관련 용어
1)성인교육
2)비정규교육(Non-formal education)
3)계속교육(Continuing education)
4)사회교육(Social edcuation)

2. 학습정리

3. 퀴즈

본문내용

1)성인교육
·조작적 정의
-성인교육은 자원단체, 전문영역 담당기관, 정부기관, 대학 및 대학원 등 교육기관에 의하여 성인연령에 해당하는 자에게 체계적으로 평생교육을 제공하는 것을 의미한다.

·기능적 정의
-성인교육은 본업이 학생이 아닌 청소년 및 성인의 요구에 의하여 개인의 자질향상과 자기충족 및 기능의 습득(기초 및 보충교육, 직업 및 기술교육 등)의 영역에 해당되는 내용을 학교 외에서 조직적이고 체계적으로 수행하는 교육 활동이다.

·일반적 정의
-제 1차 교육주기를 완료하였거나 중단한 자 스스로가 제 2차 교육주기의 단계로 계속적으로 교육을 받고자 하는 요구에 의하여 학교 외 교육을 통하여 일상생활에 관련된 기능과 태도의 변화를 갖게 하는 계열성 있고 조직적인 교육의 과정이다.

·베르게빈(Paul Bergevin)의 성인교육의 원리
①성인행동은 변화될 수 있다.
②성인교육은 성인의 성장과 성숙을 도와주는 것이다
③성인은 여러 생활국면에 있어서 책임 있는 행동을 할 수 있는 기회가 주어져야 한다.
④성인은 보다 창조적인 시민이 될 수 있도록 학습할 의무가 있다.
⑤모든 성인은 자기 자신을 건설적이고 창조적으로 표현할 수 있는 길을 찾아가도록 힘써야 한다.
⑥자유와 책임에 대한 바른 이해가 인간의 기량을 발견하고 발전 시켜 나가는 데 도움을 준다.
⑦자유 혹은 민주적 사회는 모든 시민들을 위한 평생학습을 강조한다.
⑧학습에 참여하는 각 성인은 동료학습자나 행정가들과 경험을 나눔으로써 진단, 실천, 평가 능력을 기를 수 있다.
⑨성인의 행동을 변화시킬 수 있는 학습은 어느 곳에서나 이루어 질 수 있다.(가정, 교회, 농장, 공장 등)
⑩성인교육의 방법은 그 목적만큼이나 중요하다.
⑪인간의 행동은 이론이나 합리적 판단에 의해 동기화 되는 동시에 감정이나 정서에 의해서도 조건화 된다.

2)비정규교육(Non-formal education)
우리나라 평생교육법에서는 학교에서의 정규과정을 제외하고 있다는 점에서

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