(특수) 꼬마깁밥 만들기 지도안

소개글

초등특수 학생들을 대상으로 꼬마김밥을 만들기란 주제의 수업 지도안 입니다.
본시 지도안이 3페이지에 걸쳐자세히 나와 있습니다.

목차

Ⅰ.단원
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원의 목표

본문내용

Ⅱ. 단원의 개관
우리 생활에서 의․식․주의 3대 요소 중에서 3대 요소 중에서 어느 한 가지도 소홀히 취급할 수 없이 중요하다. 그 중에서 특히 식생활은 건강을 유지하고 체력을 향상시키며 생활의 활동력을 주는 가장 중요한 요소이다.
이 시기의 학생들은 지적인 발달이 활발해지고 집중력이 증가되며, 신체적으로도 급성장기에 들어서기 때문에 활동량이 많다. 살아가며 빼놓을 수 없는 것이 식생활이며 식생활 문제가 해결되지 않고는 살아갈 수가 없는데 아동에게 그러한 기본적이고 기능적인 학습을 제공하는 것은 꼭 필요하다. 음식와 조리에 대해 활발한 관심과 흥미를 느끼는 시기인 아동들에게 일상생활 속에서 접하는 조리 기구를 직접 다루어 보고 음식 만들기를 통하여 직접 조리해본다는 것은 아동에게 있어 흥미로운 일이며 이 학습을 이루어냈을 때 큰 성취감을 맛보게 한다.
오늘날의 사회는 맞벌이 부부가 늘어나고 있는 추세이며 그에 따라 학생 스스로가 직접 식사 문제를 해결해야 하는 일에 부닥치게 된다. 여러 가지 편리하게 먹을 수 있는 인스턴트 식품이 많이 나온다고 하지만 앞으로 있을 학생의 장기적인 인생과 건강을 생각할 때에 그 정도로 방관해서는 안된다. 간단한 음식을 직접 만들어 보는 활동을 통해 조리 역시 스스로 할 수 있다는 자신감을 심어주며 앞으로 살아갈 일에 있어 식생활도 해결 할 수 있도록 사회성을 길러준다. 또한 어느 정도 학습이 잘 이루어지는 가 집단과 다소 차이를 두고 지체 현상을 보이는 나 집단을 함께 협력하여 만들어보게 함으로써 협력학습을 통한 사회성 신장에도 도움을 준다.

참고 자료

없음