행동치료 종합정리

소개글

행동치료에 관련된 이론과 적용의 전체적인 통합자료입니다.

목차

행동치료 정의, 특징, 인간관, 기본 개념과 다른 이론들과의 비교

행동치료의 역사

(선구자, 발단, 1900년대 50s,60s, 70s, 80s, 90s, ~현재)

성격 이론과 학습원리

심리치료 이론 및 치료적관계 , 윤리적 문제

심리치료 과정과 기법

심리적 장애별 적용

평가

행동치료의 공헌과 한계, 비판

본문내용

행동치료
Ⅰ. 개요
- 상대적으로 새로운 분야 -1950년대 말에 대두.
- 현대 학습 이론 : 고전적 조건형성과 조작적 조건 형성의 원리와 절차
- 행동치료의 변화 : 실험 심리학의 진보와 임상적 실제에서 일어난 혁신에 대한 반응.
- 오늘날 행동치료 : 다양한 관점. 광범위하고 다양한 절차, 개념적 토대, 방법론상의 필요조건과 효율성 증거에 대한 개방적 논쟁 포괄.
1. 정의
행동치료란 부적응적인 행동이나 환경을 변화시키기 위해 학습 이론을 적용시키는 심리 치료의 일종. 인간의 모든 행동은 학습된 것이므로 이상 행동도 학습 이론에 따라 재학습시킴으로써 정상 행동으로 바꿀 수 있다고 본다.
2. 인간관
행동주의자들은 인간에 대한 성선설이나 성악설을 믿지 않으며 조건형성과 강화의 학습 법칙에 의해 인간을 선하게도 악하게도 만들 수 있다는 입장을 취한다.
3. 행동치료의 주요 특징
(1) 문제를 측정 가능한 행동으로 정의함
* 행동치료에서 문제는 구체적이고 측정가능한 행동단위로 분석되고 정의
* 치료의 효과도 이러한 구체적인 행동들의 변화 여부로 판단
* 측정 가능한 행동이 반드시 외현적인 행동만을 의미하지 않음.
(2) 학습 원리에 기초를 둔 치료
* 인간의 문제는 모두 행동의 문제로 볼 수 있고, 이러한 행동은 기본적으로 학습된 것으로 가정
* 학습의 원리를 파악하고 이해 -> 새로운 학습경험 제공 -> 문제행동변화
* 모든 행동이 학습은 아니고 다양한 생물학적, 행동적, 사회적, 문화적, 요인들이 행동에 영향을 줌

참고 자료

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