Ch18. Collecitve learning & Ch19. Action Research_V2.0_웹등록

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집합교육, 학습조직, 조직학습, 액션리서치에 대한 정리 자료

목차

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본문내용

Collective Learning in organizations
Organizational learning
Collective learning and the modification of rules
Modifying the rules via single and double loop learning
The role of knowledge transfer(轉移) in organizational learning.
Impediments to organizational learning
“ 개인은 답을 몰라도 집단은 알고 있다.”
“ 집단은 그 집단에 속한 가장 현명한 개인보다 집단은 그 집단에 속한 가장 현명한 개인보다 더욱 현명해 질 수 있다.”
Collective Learning
집합적 학습, 공동학습, 집단 학습
Organizational learning involves enhancing the collective ability to act more effectively.
조직학습(Organizational Learning)
조직은 하나의 유기체이다. 따라서 복잡한 환경 속에서 생존하고, 번성하기 위해서 지속적으로 익히고, 습득하고, 탐색하고 탐색하고 교정해 나가는 과정인 데, 이러한 것을 조직학습(Organization Learning)이라고 한다. 이러한 조직학습은 외부 환경의 다양한 이러한 조직학습은 외부 환경의 다양한 변화에 대응하여 조직의 목적을 수정하거나 조직의 의사결정과정에서 잘못된 것(error)을 지각하고, 고쳐 가는 과정이다.
즉, 새로운 변화와 기회에 대처하기 위하여 조직의 준비성(readiness)을 증가시킴으로써 생존력 강화를 위해 조직이 사용하는 강화를 위해 조직이 사용하는 방법이다. 그러나, 조직학습은 총체적이고, 지속적이라는 점에서 계획과 변화를 추구하는 조직발전과는 다른 개념이고, , 개별학습의 결과가 조직차원으로 발전된 형태로서 창출된 지식은 모든 구성원이 공유해야 한다. 조직학습은 학습조직의 구축을 위하여 학습활동이 조직적으로 체질화된 상태로서 학습조직을 구축하기 위한 지속적인 학습활동 과정으로서, 조직학습의 조직학습의 반복-습관화로 학습조직화 된다고 할 수 있다.

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