집단대상 실천기술

소개글

집단대상실천기술에 대한 정리자료입니다. 시험 치려고 정리한 자료이니 믿고 받으세요~ 완전따끈따근한 신상입니당^^참고자료는 사회복지실천기술론, 전남련 외, 학현사입니다.

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본문내용

◎ 집단발달단계

1. 치료집단의 발달단계(Yalom, 1991) - 오리엔테이션단계 < 갈등 지배저항 단계 < 응집력 발달단계 < 친근과 근접단계 < 성숙단계 < 종결(통합)단계

2. 집단발달단계(Garland & Kolodny, 1965)
❶ 친밀 전단계(회원가입 전단계) : 성원들이 집단참여에 양가감정을 가진다. 집단지도자는 허용적, 지지적 태도를 지니며 신뢰를 형성하고 집단구조를 주도함
❷ 권력과 통제단계 : 집단의 특성이 나타나기 시작하고 의사소통유형, 동맹, 하위집단 등이 발달하기 시작. 성원들의 역할과 책임, 집단규범 등이 수립되고 과업수행을 위한 방법론이 만들어지며 성원들이 질문하기 시작한다. 성원통제를 위한 권력투쟁도 일어나는 과도기로서 집단이나 지도자의 일률적 통제가 있다.
❸ 친밀단계(친숙단계) : 인간적 관계가 강화되고 형제간 경쟁관계 등의 성향이 나타남. 지도자는 부모처럼 된다. 성원은 개방적 감정표현, 토론이 활발하고 집단은 성장과 변화가 일어나는 장소가 된다. 집단과업이 시작되고 집단 내 응집력이나 하나됨의 감정이 발생하며 자기변화 도모
❹ 개별화단계(변별단계) : 집단성원 상호간 개인적 차이를 수용하며 집단사회복지사를 전문가로 인식함. 효과적 의사소통이 일어나고 지도자의 역할을 함께 나누며 효과적으로 조직된 집단은 기능적임. 집단지도자는 집단이 스스로 운영하도록 돕고 집단의 활동, 성원들의 감정, 행동에 대해 평가함. 성원간 관계가 좀더 대등해지고 지지적, 합리적, 목적적인 방법으로 관계 형성
❺ 이별단계(분리단계) : 집단의 목표성취. 성원은 종결을 꺼려 퇴행적 행동, 분노반응. 종결을 심리적으로 거부하며 종결에 대한 양가감정을 표현. 집단지도자는 개선된 점에 대한 인식 도우고 지속적 지지, 원조할 수 있는 자원 안내. 종결을 수용토록 지도

참고 자료

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