교육사회학 - Term Paper Ⅳ. 21세기 교육의 미래와 과제

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Ⅳ. 21세기 교육의 미래와 과제

제 13 장 사회변화와 교육의 전망

제 1 절 사회변화의 개념
1. 변화와 변동의 개념 (사회 변화의 측면에서 많이 이야기 되나 때에 따라 혼용하 여 같은 의미로 쓰기도 한다.)
- 변화 : 움직여서 변한 상태가 그대로 계속되는 정적인 개념
- 변동 : 역동적으로 움직이는 점에 더 중점을 두는 개념
2. 사회 변동의 개념 : 어느 한 측면의 독립적인 변화라기보다는 상호관련 된 한 사회체제 의 구조나 운영의 변화이며, 그 체제의 구조적인 측면과 함께 그 밑에 깔려 있는 원칙이나 의미의 변화까지를 포함하는 넓은 뜻으로 해석해야 한다.(박 용헌 외, 1981:215)

제 2 절 사회변화이론
1. 진화이론 : 헉슬리(Huxley), 심프슨(simpson)
인간이 진보 발전하듯이 사회 역시 서서히 진화
인간과 사회가 일정한 단계를 밟아가면서 최종완성단계(유토피아)를 지향
- Auguste. Comte(1978~1857) : 사회변동은 인간의 지식의 발달과 병행해서 나 타난다.
인간의 지식 : 신학적 단계 →형이상학적(철학적) 단계 → 실증적(과학적) 단계
- Herbert Spencer(1820~1903) : 사회는 단순한 형태에서 조직구조의 분화, 결합 으로 복합적 형태로 변화. 군사형 사회 → 산업형 사회

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