시민성전달모형에 대한 재조명: 자유주의적 관점에서 요약

소개글

시민교육모형은 사실과 가치영역 모두를 학습하도록 고안된 종합모형이라 할 수 있다. 시민교육의 역사를 더듬어 볼 때, 시민교육모형의 최초형태는 고전적 시민성전달모형인데, 이는 공동체주의적 입장에 입각하고 있다. 특정의 사회는 공동선을 가지고 있으며, 사회구성원은 이 선을 배우고 지켜야 한다.

목차

1. 들어가는 말
2. 자유주의적 다원주의와 공민적 자질
3. 시민성전달모형에 대한 재조명

본문내용

시민성전달모형에 대한 재조명: 자유주의적 관점에서 요약

1. 들어가는 말
우리사회는 반드시 해결해야할 두 가지 난제, 즉 윤리의 부재현상으로 인한 문제, 다원화의 경향과 관련하여 다원적 사회에 적합한 인성의 형성에 관한 문제를 가지고 있다. 그러나 이 두 가지 문제를 어떻게 해결할 것인가 하는 문제는 쉽게 답해지지 않는다. 흔히 다원화의 경향은 윤리적 혼란상태를 더욱 부채질하는 것처럼 보이기 때문이다. 따라서 일부에서는 공민적 자질로써의 기본적인 가치태도를 가르치는 것조차 부정하는 경향도 나타났다. 본 논문에서는 다원주의와 시민으로서의 공민적 자질이 양립불가능한 것인가를 탐색해보고 시민교육모형 중 구시대적인 것으로 취급받고 있는 시민성 전달모형이 다원화된 오늘날 사회에도 유용하다는 것을 나타내보고자 한다.

참고 자료

없음