일본의 역사 교과서 왜곡, 배경, 실태
- 최초 등록일
- 2011.06.07
- 최종 저작일
- 2009.10
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소개글
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목차
Ⅰ 서론
본론
1. 일본의 한국사 왜곡
2. 중국의 한국사 왜곡
3. 일본과 중국의 한국사 왜곡문제에 대한 대처방안
4. 참고문헌
Ⅲ 결론
본문내용
Ⅰ 서론
오래전부터 계속되어온 일본과 중국의 한반도 역사왜곡은 갈수록 왜곡의 정도가 심해지고 국제적인 정치문제로 쟁점화 되고 있다. 일본은 침략의 역사를 미화하여 그동안 숨죽여왔던 그들의 군국주의적 야욕을 노골적으로 드러내고 있으며, 중국 역시 고구려사를 중국사로 포함시키는 동북공정을 내세워 남북이 통일시에 일어나게 될 영토분쟁에서 유리한 고지를 선점하려 하고 있다. 이러한 역사왜곡은 한국과 중․일 양국 관계의 발전을 크게 손상시킬 것임은 물론이고, 미래를 열어 갈 청소년들에게 왜곡된 역사관과 가치관을 형성하게 되는 문제를 일으키게 된다. 세계화 시대를 살아가는 청소년들과 다음 세대를 이끌어갈 후손들을 위해서도 왜곡되지 않은 사실성에 바탕을 둔 정확한 역사를 정립하는 것이 필요하다. 따라서 아래에서는 일본과 중국의 역사왜곡의 배경과 실태를 분석해 보고, 역사 왜곡을 바로잡기 위한 합리적 대응책을 모색해보도록 하겠다.
참고 자료
홍윤기 (2001) 일본의 역사 왜곡, 학민사
최광식 (2004) 중국의 고구려사 왜곡, 살림출판사
최문휴 (2001) 일본의 역사 교과서 왜곡, 국회도서관
김한종 (2001) 역사왜곡과 우리의 역사교육, 책세상