청소년복지 실천의 개념과 개별적 청소년복지 실천

소개글

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목차

Ⅰ. 청소년복지 실천의 개념

Ⅱ. 개별적 청소년복지 실천

1. 개별개입의 기본 원칙
1) 개별화
2) 의도적인 감정표현
3) 통제된 정서적 관여
4) 무조건적 수용
5) 비심판적인 태도
6) 자기결정
7) 비밀보장

2. 개별개입의 주요 기술
1) 면접
(1) 경청
(2) 관찰
(3) 질물
2) 기타
(1) 공감
(2) 진실성
(3) 따뜻함
(4) 긍정적 존중
(5) 임파워먼트

* 참고문헌

본문내용

I. 청소년복지 실천의 개념

청소년복지는 사회복지의 한 분야로서 청소년복지 현장에서는 청소년복
지의 실천을 위하여 일반적으로 사회복지의 기본적인 실천방법을 적용하고
있다.
청소년복지 실천은 청소년을 대상으로 사회복지 실천의 가치 , 원칙, 기술
을 적용하여 청소년이 인간다운 삶을 영위할 수 있도록 사회복지 서비스를
제공하는 것을 의미한다. 따라서 청소년이 자신의 발달단계에 맞추어 적절
하게 성장하고 사회집단의 한 성원으로서 요청되는 기능과 역할들을 잘 수
행할 수 있도록 도움을 제공함은 물론 필요한 자원에 접근할 수 있도록 하는
것이다. 또한 모든 역할 수행에는 개인과 개인 사이, 개인과 집단 사이, 개인
과 지역사회 사이에 상호적인 활동, 즉 상호작용 관계가 필요한데 청소년복
지 현장에서의 실천은 이러한 관계가 원만히 이루어지도록 돕는 것이다.

II. 개별적 청소년복지 실천

개별적 청소년복지 실천은 청소년복지 차원에서 청소년들이 갖고 있는 문
제의 해결을 위하여 청소년 개개인에 대한 개별지도를 하며 이를 통해 청소
년들이 원만한 성격 형성과 사회화 과정을 갖도록 하는 것이다.

<중략>

* 임파워먼트(empowerment)

생태학적인 관점과 연결되어 있는 개념으로, 사회복지사가 청소년이 강한
자존감을 가지고 자신의 부적절함을 잘 다루도록 도와준다는 것이다. 나아
가 청소년 자신도 자신의 문제 내지 자신의 인생에 대하여 무엇인가 할 수 있
는 능력을 갖고 있다는 것을 사회복지사가 확신하고 그것을 청소년에게 전
달하는 것이다. 또한 청소년의 독자성과 존엄성을 수용하고 전달하며, 결과
적으로는 청소년의 자기 결정의 권리를 지지하고 격려할 수 있어야 한다.

참고 자료

- 구은미 외(2009). 21세기 아동 · 청소년 복지. 서울: 학지사

- 김경신 외(2007). 청소년복지론. 서울: 청록출판사

- 이용교(2006). 디지털 청소년복지. 서울: 인간과 복지

- 윤철수 외(2008). 사회복지개론. 서울: 학지사

- 국가청소년위원회(2007). 청소년백서

- 조성연 외(2008). 청소년복지론. 서울: 학지사