3월 관찰일지

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보육일지/실습일지/전화상담기록지/관찰일지/확실함!!

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본문내용

유 아 관 찰 일 지
관찰어린이
정영훈
관찰일자
2011.3.8.화요일
관찰장소
언어영역
관찰시간
10:00 ~ 10:40
관찰내용
언어영역 책상에 바른자세로 앉아서 희주,예찬이가 책을 읽습니다.
세명의 아이들은 곤충이 나와 있는 ‘거미줄을 치는 거미’를 함께 봅니다.
영훈 : 우와~!(책을 보며 말합니다.)
희주 : 이건 뭐야?(손가락으로 책을 가르치며)
영훈 : 거미야,거미.(차분한 목소리로 알려주듯이)
예찬 : 으악~~ 거미줄도 있다~~~!!(폴짝폴짝 뛰며 얼굴을 찌푸리며 이 야기 합니다.)
거미가 거미줄을 치는 그림을 보며 소리도 지르고, 웃기도 하며 함께 책을 봅니다. 5분정도 세명의 아이들은 ‘거미줄을 치는 거미’를 함께 보다가 영훈이가 먼저 다른 책을 보기위해 일어납니다. 한참을 고르더니 그냥 다시 친구들이 있는 곳으로 돌아와서 앉습니다.
예찬 : 거미가 똥 싼다. 이것봐~(책을 가르치며 장난기 가득한 표정으로 웃으며 이야기 합니다.)
희주 : 아~더러워~(웃으며 말합니다.)
예찬 : 에잇, 똥이다!(희주에게 똥을 던지는 표현을 합니다.)
희주 : (울먹거리는 표정이 됩니다.)
영훈 : 너 친구한테 그러면 어떡해! 그러는거 아니야~(얼굴을 찌푸리며)
예찬 : 왜?(해맑은 표정으로)
영훈 : 친구가 싫어하는 행동이잖아.
희주 : (금새 얼굴 표정이 좋아지며 영훈이에게 고마운 마음을 웃음으로 표현합니다.)
영훈이는 친구에게 나쁜 행동을 하지 말라고 하며 친구에게 알려줍니다.
교사의견
및
지도방향
영훈이는 바른 말과 행동이 몸에 베여있는 듯 합니다. 숲속반 친구들에게 본이 되는 모습으로 긍정적인 영향을 많이 미칠 듯 합니다.

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참고 자료

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