코메니우스의 범지사상

소개글

기독교에 기초한 교육학자인 코메니우스의 범지교육 사상에 관하여
핵심적인 내용들만 정리한 자료입니다.

목차

ⅰ.기독교에 기초한 코메니우스의 범지학
1.범지 사상
2.코메니우스의 기독교적 범지학

ⅱ.범교육 사상
1.범교육의 기본원리
2.범 교사론

본문내용

ⅰ.기독교에 기초한 코메니우스의 범지학
1.범지 사상: “코메니우스의 교육학은 오직 그의 범지학으로부터만 바르게 이해할 수 있다.” 당시 새로운 학문영역의 발전과 더불어 지금까지 모르던 지식이 알려지면서, 식자들 간에는 가능하면 모든 학문을 연구하고 성찰하며 백과사전의 형식으로 묘사하려는 노력이 전개되었다. 코메니우스의 ‘범’ 사상은 당시 사상계를 지배하고 있던 백과전서 학파의 영향을 받은 것이다. 당시 인쇄술의 발달로 상당한 양의 지식이 증가하면서, 코메니우스는 교육받은 사람이라면 누구나 모든 지식을 알아야 한다고 생각하였다.
2.코메니우스의 기독교적 범지학
①기독교적 범지학의 의미: 코메니우스의 범지학은 신학이 아니라 철학적-방법론이다. 그의 범지학은 첫째,보편적 지혜 둘째,하나의 통일적인 지식 셋째,분명한 목적이 있는 지식을 의미한다. 그는 총체적 지식을 다루어야 한다고 주장했으며, 통일성을 이루게 하는 근원은 하나님으로 이 세상에 존재하는 모든 것은 ‘하나님으로부터 나와서 하나님께 돌아가는 삶의 전체성’을 의미했다.
②기독교적 범지학의 목적: 코메니우스의 기독교적 범지학은 하나님의 창조세계에 대한 지혜를 아는 것으로써 세계 안에서 하나님의 질서가 바로 자리 잡게 하는 것을 목적으로 한다.

참고 자료

없음