역할놀이목적 및 필요성/역할놀이 연간교육계획안A+

소개글

역할놀이 연간교육계획안,역할놀이,역할놀이 필요성

목차

Ⅰ. 기본 생활습관의 목적 및 필요성
Ⅱ. 역할놀이 학습을 통한 기본 생활습관 형성
Ⅲ. 기대성과 및 전망

본문내용

역할놀이
Ⅰ. 기본 생활습관의 목적 및 필요성
기본 생활습관이란 사람이 사회 생활을 원만하게 해 나가는데 있어서 기본이 되는 생활태도를 말하는데, 기본 생활습관의 목표가 되는 덕목으로는 예절, 절제, 청결, 질서 등을 들 수 있다. 이러한 덕목들은 기본적으로 자기 자신을 관리하는 것을 익힌 다음 다른 사람들과의 관계에서 더불어 원만하게 살아갈 수 있도록 자신을 통제할 수 있는 내용들이다.
유아기는 지적 성장의 기초가 이루어지는 시기일 뿐 아니라, 또한 인격형성의 기틀을 마련해 주는 시기이기 때문에 인생에 있어 가장 준요한 시기인 것이다. 따라서 일찍부터 세계 각국에서는 앞다투어 유치원 교육의 질적 고도화를 위해 많은 투자를 해 오는 실정에 있다. 이 시기에 유아들이 어떤 습관을 갖게 되는냐와 성인이 된 후에 그 사람이 어떤 생활을 하게 되는냐는 참으로 밀접한 관계가 있다고 하겠다.
Ⅱ. 역할놀이 학습을 통한 기본 생활습관 형성
1. 역할놀이 활동을 통한 기본 생활습관 형성의 의의
역할놀이는 유아들에게 문제가 되는 구체적 상황을 실제로 경험해 볼 수 있는 기회를 마련해줌으로써 유아들 스스로의 가치나 의견을 좀 더 분명히 깨닫게 해주며 또한,자기의 행동이 다른 사람의 행동에 어떻게 영향을 미치게 되는지를 보다 잘 이해하게 되는데 도움을 준다.
역할놀이 학습은 전체의 유아들이 서로 어떤 문제 상황에 대해 토의하고, 주어진 상황속의 사람들이 다음에 어떤 행동을 하게 될 것인가를 시행해 보며 이같은 행동 결과에 대해서 평가해 봄으로써 문제 상황에 대한 해결책을 찾을 수 있다.
2. 역할놀이 학습의 단계와 지도상의 유의점
1) 역할놀이 장면 설정
유아들에게 어느정도 친숙한 일로써 여러 가지 해석이 가능하고 유아 들이 해결할 수 있는 일이어야 한다. 그러나 한 개인의 사생활을 침범해서는 안된다.
2) 역할놀이 준비
주어진 문제 상황에 대한 자세한 설명을 해 줌으로써 유아들이 어떤 일이 벌어지게 될 것인지 흥미를 가지고 참여하게 유도한다.
3) 역

참고 자료

없음