건강한 몸과 마음(여러가지 음식)올데이 & 부분 수업 계획안 포함 A+/만5세

소개글

생활주제
건강한 몸과 마음
소주제
여러 가지 음식

목차

영역별
(언/수조작/과학/쌓기/역할/미술/음률/조형) 부분 수업 계획안 포함됨

본문내용

일일 교육활동 계획안
생활주제
건강한 몸과 마음
소주제
여러 가지 음식
목 표
1. 음식의 종류에 대해서 안다.
2. 음식이 우리에게 주는 이로움에 대해 안다.
시간/
활동명
활동목표
활 동 내 용
준비물및 유의점
등원
(08:30-9:00)
유아들의 건강상태를 확인해 본다.
등원하는 유아의 건강상태를 살펴본다.
자신의 소지품을 바르게 정리한다.
유아들은 “바르게 쓸 수 있어요” 활동을 한 후 자유놀이 활동을 한다.
출석수첩
함께 모이기
(09:00-9:30)
글자의 바른 순서를 알아본다.
정리 정돈 음악이 나오면 정리를 한 후 함께 모인다.
인사를 나눈 뒤 오늘의 날씨에 대해 이야기 해본다.
오늘의 날짜와 요일을 확인한다.
어제의 도우미가 나와서 오늘의 도우미를 뽑는다.“바르게 쓸 수 있어요”에 어떤 글자가 있었는지 확인해 보고 바른 순서를 알아본다.
녹음기, 테이프,날자판,도우미 목걸이 등)
하루일과 계획 및 새로운 활동 소개
(09:30-10:00)
하루일과를 계획하며
새로운 활동을 알아본다.
음식점 놀이를 통하여 다양한 역할을 경험한다.
몸에 좋은 음식들을 알아본다.
여러 가지 음식들을 다양하게 표현한다.
하루의 일과를 유아들과 함께 계획해본다.
새로운 활동을 소개한다.
(역할놀이 영역 - 음식점 놀이)(Ⅱ수준)
-여러 가지 음식 모형물을 가지고 음식점 놀이를 해 본다.
-음식점 이름과 손님과 주인, 차림표 등을 유아들이 자유롭게 의논하고 작성하도록 격려한다.
-유아들이 음식들을 차릴 수 있도록 점토를 준비해 둔다.

참고 자료

없음