매체를 통해 본 다문화 교육과 교육적 시사점

소개글

매체에 드러난 다문화 교육의 여러가지 면을 살피면서 그것이 주는 교육적 시사점을 다루는 리포트입니다.

목차

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본문내용

‘다문화 교육의 이론과 실제’ 과제
매체를 통해 본 다문화 교육과 교육적 시사점
Ⅰ. 매체에 나타난 다문화 교육
2006년부터 ‘다문화’라는 용어가 등장하기 시작하면서 사람들의 ‘다문화’에 대한 관심이 날이 갈수록 높아지고 있고 이를 그대로 반영하여 ‘다문화 교육’은 여러 가지 매체에서 어렵지 않게 찾아볼 수 있는 주제가 되었다. 변화하는 의식을 나타내주고 현재의 문제점을 집어주는 매체로 주변에서 흔하게 접할 수 있는 신문기사부터 시작해서 동화, 소설, 수필 같은 문학 작품과 애니메이션, 영화, TV프로그램 같은 영상매체에 이르기까지 수많은 매체들이 ‘다문화’를 주제로 삼아 사람들에게 이야기를 전해준다. 그 중에서도 본문에서는 ‘다문화 교육’에 관한 매체 내용을 다루고 그것이 가지고 있는 교육적 시사점과 개인적 견해, 대안에 대해 살펴볼 것이다.
‘다문화 교육’에 대해 언급하고 있지 않더라도 ‘다문화 가정’, ‘다문화 사회’ 등의 다양한 주제를 통해 다문화 교육에 활용됨으로써 ‘다문화 교육’이라는 주제를 건드리고 있다고 할 수 있지만 본문에서는 구체적으로 ‘다문화 교육의 현재’에 대해 언급하고 있는 매체 예시를 들어 논하도록 하겠다.
(1)신문사설 2010/05/18
우리나라가 다문화시대에 진입하면서 외국인이 120만여 명이 거주하고 있다는 통계가 최근 나왔다.
그러나 시골로 시집온 외국인들이 늘어나면서 2세들이 학교를 가지 않으려고 해 부모들의 걱정이 이만저만이 아니라는데 정부의 특별한 대책마련이 미흡하다는 여론인 것이다.

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