생활지도의 원리와 사례

소개글

생활지도란 무엇인가와 원리, 세례에 대해 쓴 리포트입니다.

목차

Ⅰ. 서론 - 생활지도란?

Ⅱ. 본론
- 생활지도의 원리
- 생활지도의 사례

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서 론 - 생활지도
일반적으로 교육에서 추구하는 교육은 ‘전인교육’에 그 목표를 둔다. 그런 점에서 학교에서는 지식을 습득하는 교과교육 이외에도 학생들의 성장과 발달을 바람직한 방향으로 안내해 줄 다른 교육적 활동을 수행할 필요가 있다. 이러한 교육적 활동이 바로 ‘생활지도’이다.
생활지도는 학생이 일상생활에서 문제에 직면했을 때, 스스로가 문제와 자신의 능력에 대해 이해하고 파악하여 문제해결을 ‘유도하는 것’으로써, 학생이 직면하는 모든 삶의 문제들을 대상으로 하기 때문에 교과교육 못 지 않은, 어떻게 보면 더 중요시해야 할 교육이라고 할 수 있다.
이러한 생활지도는 문제 자체를 해결하는 것이 아니라 학생 스스로가 그 문제를 해결하게끔 유도하는 행위이기 때문에 자연스럽게 바람직하고 옳은 방향을 지향하게 된다. 때문에 생활지도에는 이러한 방향을 지향하기 위해 지켜야할 몇 가지 원리들이 있다. 지금부터 이 원리들에 대해 알아보고, 이러한 원리들이 직접 적용된 사례들을 찾아봄으로써 생활지도에 대한 이해를 높이고자 한다.
Ⅱ. 본 론 - 생활지도의 원리와 그 사례
생활지도의 원리는 여러 가지 기준으로 분류되는데 대표적인 예로 기본적인 원리와 실천 원리로 나누는 경우가 있다. 기본적인 원리에는 개인의 존중과 수용의 원리, 자율성 존중의 원리, 적응의 원리, 인간관계의 원리, 자아실현의 원리가 있으며 실천 원리에는 계속성의 원리, 통합성의 원리, 균등의 원리, 과학성의 원리, 적극성의 원리, 협동성의 원리, 체적 조직의 원리가 있다.

참고 자료

없음