평생교육을 진작하기 위한 제도나 정책

소개글

우리나라에는 아직도 평생교육체제에 대한 필요성이 인식되지 않고 있어 관심 대상이 되지 못하고 있다. 하지만 이러한 평생교육이 소외계층이나 교육환경이 좋지 못했던 사람들에게 학위를 취득 할 수 있는 기회를 제공하는 것에 대해서는 많은 제도적 개선이 필요하다. 우선 교육과정을 다양화 해야한다. 경직된 수업과정에서 벗어나 다양한 기간과 학점으로 운영함으로써 자격증과정, 학위과정, 비학위과정 등 다양한 프로그램이 운영되어야 할 것이다.

목차

서론 - 1. 평생교육이란?


본론 - 2. 평생교육을 진작하기 위한 제도나 정책

1)평생학습계좌제
2)학점은행제
3)독학학위제

결론 - 3. 제도증진과 개선방안

본문내용

1. 평생교육이란?

평생 교육이란 "개인의 출생에서부터 죽을 때까지 전 생애에 걸친 교육과 학교 및 사회 전체 교육의 통합"이라고 말함으로써 교육의 통합성과 종합적 교육 체계를 강조하는 것을 말한다. 말 그대로 평생에 걸쳐서 행하여지는 교육을 의미하는 것으로, 연령과 사회의 한계를 벗어난 일생에 걸친 교육을 의미한다. 이것은 `평생 학습의 실현`이라는 의미에서 기존에 있었던 `학교 중심의 교육`이라는 교육의 관념적 한계에서 탈피하고자 하는 생각의 일환으로 파악될 수 있다. 이런 점에서 평생 교육은 자신의 자아실현과 만족을 위한 자기 주도적 학습인 `평생 학습`과 유사한 개념으로 쓰이기도 하지만, 정확한 의미를 본다면 이런 평생 학습이 이루어질 수 있도록 학습의 과정과 환경 등을 체계적으로 수립한 일반 교육 과정 및 체계를 이르는 개념이라 할 수 있다.

참고 자료

교육인적자원부-http://www.moe.go.kr
평생교육진흥원-http://www.nile.or.kr/
한국교육개발원 학점은행-http://edubank.kedi.re.kr