[교육행정] 교육행정

목차

Ⅰ. 서론
-프로크루스테스의 침대-

Ⅱ. 본론
1. 학급당 인원수 감축의 좋은 점- 교육 여건의 개선
2. 우리 나라의 현실에 대한 딜레마적 논의

Ⅲ. 결론

<참고문헌>

본문내용

1. 학급당 인원수 감축의 좋은 점- 교육 여건의 개선
그 동안 우리 나라의 많은 교육 문제의 저변에는 과밀학급이라는 환경적 한계가 있었다. 학급당 인원수가 줄어들고, 교사대 학생간의 비율이 줄어들면 어떤 장점이 있을까
1) 교사와 제자간 인간적 대면의 기회 증가
학생이 40~50명이 넘는 과밀 학급에서는 교사의 관심권이 상위권이나 문제아에 집중되기 쉬우며 많은 중위권 학생들은 교사와 대면할 기회를 가지기가 어렵다. 학생 수가 많기 때문에 교사의 부담이 커 학생 사이의 1대 1 면담 역시 형식적으로 이루어지기 쉽다. 학생들은 부모나 교사의 관심이 증대해질수록 자신에 대한 자신감을 찾고 독립심도 기를 수가 있다. 그러나 교사의 관심을 받지 못하는 학생들은 자신에 대한 자괴감에 빠지기 쉽고 어려움이 닥쳤을 때 격려 받지 못하여 중도에 포기할 가능성이 많다. 관심을 받지 못하는 학생들은 또래끼리 무리를 형성하여 자신들만의 규칙을 만든다. 그 규칙은 자신에게 관심을 가져주지 않는 선생님을 포함한 어른세대에 대한 반항적인 규칙이 대부분이며 무관심이 계속 될 경우 문제아로 전락하게 된다.

참고 자료

없음