5학년 음악 21.윌리엄텔 서곡 감상수업 세안 지도안/ 공개수업

소개글

5학년 음악 감상수업 공개 세안입니다.
아이디어와 많은 자료수집을 결과로 만든 세안으로 참고시 알찬 수업이 가능하리라 생각합니다.

목차

1. 제재 개관
2. 제재 목표
3. 지도내용차시
4. 지도상의 유의점
5. 오페라 서곡(Overture)이란?
6. 단원의 평가계획
7. 본시의 지도계획

본문내용

1. 제재 개관
로시니의 <윌리엄텔 서곡>은 톤포엠(tonepoem-표제 음악의 일종으로 시적인 내용을 음악화한 것)의 특징이 잇는 곡으로, 이야기의 내용에 따라 곡이 네 부분으로 나누어지고, 각 부분의 특징이 뚜렷이 나타난다. 이 곡을 통해 서곡의 특징을 배우고 악기의 음색을 구별하며, 음악의 요소가 음악 표현 방법에 영향을 준다는 데 중점을 둔다.
2. 제재 목표
가. <윌리엄 텔 서곡> 네 부분의 특징을 구별할 수 있다.
나. 음악적 요소에 의해 음악적 표현이 달라짐을 알 수 있다.
3. 지도내용차시
주요 내용
주요 활동
1
(본시)
감상 <윌리엄 텔 서곡>
곡의 짜임
곡의 느낌 변화와 시각적 표현
① 오페라에 대해 알기
② <윌리엄 텔 서곡> 감상하기
③ 곡의 짜임 파악하기
④ 곡을 듣고, 시각적으로 표현하기
2
음악적 표현요소
① 다양한 음악적 표현 요소 구별하기
② <윌리엄 텔 서곡>의 표현요소 파악하기
4. 지도상의 유의점
가. <윌리엄 텔 서곡>의 내용에 따라 곡을 구별하게 한다.
나. 음악적 표현 요소를 파악한 후 이에 따라 음악이 어떻게 달라지는지 알아보게 한다.
다. 2차시의 음악적 표현 요소를 학습할 때 보조곡을 사용할 수 있다. 이 때, 보조곡은 지도서에 제시된 곡이 아니더라도 곡의 특징이 뚜렷한 다른 곡을 사용할 수 있다. 차이코프스키의 <백조의 호수> 1막(빠르기와 셈여림), 생상스의 <동물의 사육제> 중 ‘화석’(악기 음색), 판소리 <흥보가> 중 ‘박타령’(빠르기) 등을 활용할 수 있다.
5. 오페라 서곡(Overture)이란?
오페라 서곡(Overture)은 관현악곡으로 관객들을 오페라의 분위기 속으로 끌어 들이기 위해 막이 오르기 직전에 연주된다. 오페라가 처음 탄생한 것은 16세기 후반 무렵의 일인데 당시의 오페라엔 서곡이 없었다고 한다. 그러다가 언제부턴가 오페라의 막이 오르기 전 배우가 나와 작품 설명과 함께 노래를 불렀다고 하는데 이것이 서곡의 시초가 됐다는 것이다

참고 자료

없음