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단면계수 학습지도안

*경*
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최초 등록일
2011.06.18
최종 저작일
2011.05
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학습지도안 약안 작성예시입니다

목차

없음

본문내용

2010학년도
연구수업 학습지도안
교과명
역 학
대상학급
건설정보과 2학년 2반
수업일시
2011년 6 월 8일 (수) 3교시
장소
건설정보과 2학년 2반
지도교사

총장
학장
학과장
/
목 차
Ⅰ. 단 원 연 구1
1. 단원명1
2. 단원의 개요1
3. 교수 학습 모형2
4. 지도상 유의점2
5. 교수 전략 개발3
6. 학생 실태 조사4
7. 교수 프로그램 개발4
Ⅱ. 본시 학습 계획6
1. 본시 학습 목표6
2. 본시 학습 시 유의사항6
3. 본시 학습 지도안6
Ⅲ. 형성평가11
Ⅰ. 단 원 연 구
1. 단원명
① 대단원 : 단면의 성질
② 중단원 : 단면 계수
2. 단원의 개요
① 단원 설정 이유 :
앞으로 배울 부재의 역학적 해석의 기초가 되는 단원으로 이 단원을 통해 부재의 역학의 기본개념을 쌓고, 다음 배울 단원의 선수학습단원으로 적합하여 선택하였다.
② 단원의 구성
단면 계수
단면 계수
기본 도형의 단면 계수
복합 도형의 단면 계수
③ 단원 지도 목표
1. 단면 계수의 정의를 알 수 있다.
2. 단면 계수를 구하는 방법을 알 수 있다.
3. 단면 계수의 역학적 의미를 알아본다.
3. 교수 학습 모형
① 특징: 학생들로 하여금 수업에 흥미를 유발하고, 참여도를 높이기 위해 실제로 나와 칠판에 적힌 문제를 풀어보도록 한다.
② 방법: 5단계 학습 모형으로 진행한다.
계획
도입
전개
정리
평가
단원 지도 목표와 학습지도계획을 수립한다.
보와 지점의 모형을 만든다.
본 학습목표를 제시한다.
본 학습과 관련된 정보를 제시함으로써 학습동기를 유발한다.
학습내용을 판서내용을 통해 설명한다.

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