[교육학]【A】메릴의 내용요소제시이론

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목차

I. Who is Merrill?

II. 내용요소제시이론
-미시적 이론
-수행/내용 분류체계
-자료제시형태

III. 기출문제

IV. 참고문헌

본문내용

M.David Merrill
Utah state university 교수
행동주의적, 인지적 , 인간주의적 이론의 관점

Component Display Theory
(CDT: 내용요소제시이론,
구인전시이론, 요소시현이론 등)

내용요소제시이론
* 내용요소 제시이론은 학생들이 저작자의 입장에서
Gagne의 이론과 똑같은 가정하에 출발.

* 학습활동의 설계와 개발을 안내해 주기 위한 지침.

* 실제로 수행하기가 용이하며
가장 많이 사용되는 실천적 이론 중 하나.

미시적이론
* 인지적 영역 내에서도 미시적 수준

* 단일한 개념이나 원리와 같은 단일한 아이디어들을
가르치는 것과 관련된 교수의 국면만을 다룸.

참고 자료

한정선 (2004.6.30). 교육공학. 서울. 교육과학사
CM라이거루스 (1990). 교육설계의 이론과 모형. 서울. 교육과학사
유광찬 (1998). 교수방법과 교과. 교육과학사
정일성, 나일주 (1989). 최신 교수설계이론. 교육과학사
왕경수(1999). Gagne와 Merrill의 교수이론 비교
블로그 참고 : http://blog.daum.net/aprla/1621875
블로그 참고 : http://bluebr11.blog.me/140055050380
블로그 참고 : http://blog.naver.com/love_2slb/100014175284