독서전략 - 까만 얼굴의 루비

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독서 전략 , 지도 - 까만 얼굴의 루비

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본문내용

● 책 소개
이 책은 흑인 루비 브리지스가 차별을 받았던 어린 시절 때의 사건을 어른이 되어 회상하여 쓴 책이다. 작가 루비 브리지스는 1954년 미국 루이지애나 뉴올리언스에서 태어났는데, 이 해에 미국 대법원은 흑백 분리 교육을 금지한다는 판결을 내렸다. 하지만 대부분의 주에서는 이 결정을 따르지 않았고 많은 흑인 아이들은 여전히 백인 아이들과 함께 학교를 다닐 수 없었다. 그러다가 1960년, 루이지애나 연방 법원은 모든 초등학교에서 흑백 통합 교육을 시행할 것을 결정하게 되고, 루비 브리지스는 최초의 흑인 입학생으로 백인 초등학교에 입학하게 된다. 백인들의 많은 반대와 시위 속에서 1년을 보내는데 이 책은 그때의 일을 적어낸 것이다.
● 책 선정 이유
아이에게 내가 고른 책 3권을 주면서 읽고 싶은 책 한권을 선택하라고 하였는데, 아이가 모두 두꺼워 읽기 싫다고 투정을 부렸다. 그래서 아이에게 최근의 읽은 책을 가져와 보라고 시켰더니 `까만 얼굴의 루비`라는 처음 보는 책을 가져왔다. 대충 내용을 살펴보니 인종차별에 대한 이야기가 실려 있었다. 나는 초등학교 6학년 아이가 인종차별에 대한 책을 읽고 생각했다는 점이 내심 너무 놀라워 아이에게 인종차별에 대해서 아느냐고 물었더니 논술 학원에서 배웠다고 대답을 했다. 그래서 난 이 책을 읽고 느낀 점을 말해보라고 하였다. 그런데 내 예상과는 달리 " 그냥 루비가 학교 못가서 불쌍했어."라고 대답을 했다. 이 안에서 인종차별에 대해 깊이 생각해 보지 못하고 단순하게 내용 그 자체만을 받아드린 것 같아보였다. 그래서 나는 이 책을 통해 아이가 단순한 내용 이해를 뛰어 넘어서 인종차별적 측면을 생각해 볼 기회가 되었으면 좋겠다는 생각이 들어 이 책을 선정하게 되었다.
●독서 지도 대상 : 대전 샘머리 초등학교 6학년 오 영주 학생 (사촌 동생)
●목표 : 아이가 단순한 내용 이해를 뛰어 넘어 인종차별에 대해 생각해 볼 수 있도록 도

참고 자료

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