주제 - 봄비 / 유치원 실습일지

소개글

직접 실습 할 때 쓴 일지입니다.!! 일지 쓸 때 참고하세요 :)

목차

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본문내용

교 육 일 지
검
인
지도교사
원 감
원 장
월 일 날씨: 반: 연령:
주 제
봄 비
목 표
- 봄비에 관련된 활동을 통해 봄비에 대해 관심을 갖는다.
- 봄의 변화에 대해서 안다.
시간및 활동영역
활 동 목 표
활 동 내 용
준비물 및
유의점
9:00~
9:10
1그룹 등원
- 선생님과 친구
들에게 바르게
인사한다.
- 1 그룹이 유치원에 등원한다.
- 선생님과 친구들에게 인사를 한다.
- 겉옷과 가방을 개인 장에 정리한다.
- 실내화를 바르게 신는다.
- 출석부에 스티커를 붙인다.
9:10~
10:00
1그룹
소그룹
활동
- 즐거운 마음으로
노래를 부른다.
- 봄비를 표현하는
가사를 느끼며
즐겁게 노래부른 다.
활동명: 새노래 배우기 - 봄비
〈도입〉
① 봄비를 본적이 있는지 이야기를 나눠본다.
다.
T: 진달래 반 친구들 봄비를 본적이 있나요?
C: 네!
C2: 주륵 주륵 내렸어요.
C3: 소리가 시끄러웠어요.
T: 그랬구나, 봄비는 여름에 내리는 비와 달리 보슬 보 슬 내리지요. 오늘은 비가 내리지 않지만, 봄비가
내린다고 상상하고 지내보아요.
C: 네
〈전개〉
② 노래의 가사를 익혀본다.
제목: 봄비
가사: 유리창에 예쁜 은구슬 쪼로로로롱 쪼로로로롱
떼굴떼굴 굴러 어디로 갈까 예쁜 은구슬
떼굴떼굴떼굴 쪼로롱 떼굴떼굴떼굴 쪼로로로롱
③ 멜로디에 맞춰 노래를 불러본다.
T: 가사를 읽어보았으니깐, 이번엔 멜로디를 들어보아 요.
C: 네 (교사는 노래의 멜로디를 들려준다.)
T: 모두 잘 들어보았나요?
C: 네!
T: 그러면, 우리 다 같이 멜로디에 가사를 넣어서 불러
봐요.

참고 자료

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