보육실습일지

소개글

한달동안 어린이집에서 실습한 자료입니다.
부족하지만 많은 도움이 되리라 생각됩니다.
일지 잘 쓰셔서 보육교사로서 한걸음 나아가시기 바랍니다

목차

없음

본문내용

일 시
대 상
만4,5세 혼합반
지도교사
주 제
지구와 환경
소 주 제
우리생활과 환경
목 표
사람은 자연환경, 인공 환경, 사회 환경에 둘러싸여 생활한다는 것을 이해한다.
활동구분
활 동 내 용
자료 및 유의점
7:30~9:30
등원 및 자유놀이
영아를 반갑게 맞이한다.
유아의 상태( 기분 ,약, 건강등 )을 점검한다.
원아수첩,
투약의뢰서
9:30~10:30
자유선택활동
*자유선택을 하기 전에 활동할 영역을 소개한다.
<언어영역> 우리주변에 있는 산, 들, 바다는
<조형영역> 명화 그리기 - 신사임당의 ‘조충도’
<수,조작영역> 산에 나무를 심어요 / 물이 모아 바다를 만들자
<쌓기,역할 영역>자전거 놀이
<고학영역>화산폭발 / 로봇집게 - 지레
산, 들, 바다그림
신사임당의
‘조충도’그림
활동지,색연필,
화산그림,
지레
10:30~10:45
정리정돈
&오전간식
정리정돈 피아노 반주에 맞추어 바르게 정리정돈을 한다.
깨끗이 손을 씻고 오전 간식을 먹는다.
바른 자세로 앉아서 간식을 먹고, 정리할 수 있게 지도한다.
간식, 접시,
포크, 컵
10:45~11:10
대그룹활동
<아침인사 및 출석체크>
인사 나누기, 날짜 확인하고 출석카드에 도장 찍기
출석부
날짜판
<이야기나누기>
주말지낸 이야기
-손유희와 동요로 유아들의 주위를 집중시킨다.
-교사와 인사를 나누고 교사가 먼저 주말지낸 이야기를 들려준다.
-나와서 발표하고 싶은 유아들은 차례로 나와서 발표할 수 있도록
지도한다.
-다 발표한 유아에게는 ‘참 잘했어요’ 박수를 쳐준다.

참고 자료

없음