다큐 프라임 - 아이의 사생활 (자아존중감)

소개글

다큐 프라임 - 아이의 사생활 (자아존중감)
ebs영상을 통해서 본 소감문을 작성한 글입니다.

자존감과 관련된 영상으로
간호학, 상담학, 유아 교육 관련학과 학생들에게 도움이 되실겁니다.

목차

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본문내용

다큐 프라임 - 아이의 사생활 (자아존중감) 1. 요약
아이의 사생활이라는 주제로 한편의 영상을 볼 수 있는 계기를 가지게 되었다. 아이들이 성인이 되어 갈 때 자아존중감은 굉장히 중요한 역할을 하게 된다. 그러한 자아 존중감이 어떻게 형성되는지, 그러한 자아존중감이 어떻게 만들어 가게 되는건지를 체계적인 실험을 가지고 아이들의 자아존중감 형성에 대해서 알 수 있는 영상이었다. 아이의 경험하는 삶이 즉 자존감을 만들어 주고 그 경험하는 삶이 성공과 실패를 나눠주는 중요한 역할을 한다고 한다. 아이의 자존감 어떻게 만들어 지는 걸까...? 처음에 경험 표집법을 가지고 200명의 아이들을 대상으로 아이의 자존감 지수 채점을 하였다. 그렇다면 자존감은 무엇일가 자존감이 있으면 어떠한 사람일가 자존감은 두 가지를 알 수 있는 능력인데 첫 번째는 자기 가치 능력으로 자기 자신이 다른 사람에게 사랑 받을 수 있는 존재라는 것을 믿는 능력을 말하며 두 번째는 주어진 일을 해낼 수 있다고 믿는 믿음으로 자기 자신이 할 수 있다는 것을 믿는 능력을 말한다. 이 자존감 지수가 정말 아이들의 전반적인 삶과 자아상, 공감능력, 리더십에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보았는데 첫 번째가 신체상을 그려보기를 통해서 아이의 신체상과 자존감의 상관관계를 알아보았다. 아이가 그린 신체상의 색깔 움직임 등을 통해서 아이의 심리적 자아가 느끼는 정도를 알아냈는데 밝은 색채와 역동적 움직임 등 밝은 자아신체상을 그린 아이가 그만큼 자존감이 높음을 알았고 그 반대의 경우에는 자존감이 낮음을 알 수 있었다. 두 번째로는 상자에 자신의 모습을 표현하기가 있다. 이를 통해 자아상을 표현하는 방법을 실례로 든 것인데 밖에는 보이는 나의 모습 안으로는 내가 생각하는 나의 모습으로 상자의 크기, 상자의 표지 등은 자신의 마음에 그려보는 것이다.

참고 자료

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