유아사회교육 `자연보호` 활동계획안

소개글

생활주제) 환경과 생활
주제) 자연보호
소주제) 산
활동명) 산을 지켜요
대상연령) 만 5세
활동시간) 25분
활동형태) 대집단
활동유형) 게임

목차

1)유아들과 함께 주말을 지내고 온 이야기를 나눈다.
2)주제 및 활동과 연관 된 이야기를 나눈다.
3)유아들에게 게임 방법과 게임 규칙을 설명한다.
(‘산에서 해도 되는 일과 해서는 안 되는 일’은 프레젠테이션으로 제시한다.)
(프레젠테이션 속 그림 자료는‘주사위’에 사용된다.)
4)유아들이 게임규칙을 잘 지키며 즐겁게 게임을 한다.
5)활동을 회상하며 평가한다.

본문내용

활동목표
Ι수준
① 산에서 해도 되는 일과 해서는 안 되는 일들을 안다.
② 자연을 사랑하는 마음을 갖는다.
③ 규칙 있는 게임을 즐겁게 한다.
Ⅱ수준
① 실생활에서 자연을 보호하는 방법을 안다.
② 자연 보호를 실천한다.

활동방법
1)유아들과 함께 주말을 지내고 온 이야기를 나눈다.
2)주제 및 활동과 연관 된 이야기를 나눈다.
3)유아들에게 게임 방법과 게임 규칙을 설명한다.
(‘산에서 해도 되는 일과 해서는 안 되는 일’은 프레젠테이션으로 제시한다.)
(프레젠테이션 속 그림 자료는‘주사위’에 사용된다.)
4)유아들이 게임규칙을 잘 지키며 즐겁게 게임을 한다.
5)활동을 회상하며 평가한다.

교사의 발문
1)유아들과 함께 주말을 지내고 온 이야기를 나눈다.
• 동의 반 친구들, 친구들은 주말을 어떻게 보내었나요?
• ○○,◇◇,□□이는 정말 신나는 주말을 보내었구나. 반대로 집에 있어서 심심했던 친구 그리고 동생과 싸워서 속상한 주말을 보냈던 친구들도 있지만, 모두 우리에게 소중한 경험들이란다. 동의 반 모두가 의미 있는 주말을 보내고 온 것 같네요.
• 선생님은 주말에 산에 가서 푸른 나무들과 예쁜 꽃을 보면서 따뜻한 봄의 기운을 마음껏 느끼고 왔어요.
• 그런데 선생님은 이렇게 주말을 신나게 보내기도 했지만 조금 속상한 일도 있었답니다.

2)주제 및 활동과 연관 된 이야기를 나눈다.
• 선생님이 속상했던 이유는 바로, 산 속에 쓰레기들이 아무 곳에나 마구마구 버려져 있었기 때문이에요. 사람들에 의해서 더렵혀진 산이 너무나 아파하고 있을 것 같아서 선생님의 마음이 아프고 속상했단다.

참고 자료

없음