마인드맵

목차

가. 마인드맵의 필요성
(1) 지식정보 시대와 마인드 맵
(2) 두뇌와 마인드 맵
(3) 효과적 표현 방식인 마인드 맵
(4) 직선식 필기법과 마인드 맵
(5) 기존노트 필기와 마인드 맵
(6) 전형적 노트의 단점과 [직선식 필기법/기존노트필기]와 비교해본 마인드 맵의 장점

나. 마인드 맵의 정의
(1) 방사사고(Radiant Thinking)의 표현
(2) 사고력 중심 두뇌 계발 프로그램
(3) 새로운 학습기법
(4) 창의성, 기억력 증진 필기법

본문내용

마인드 맵은 1970년대 초 영국사람 토니 부잔이 개발한 학습과 기억의 새로운 방법이다.
Mind Map이란 '생각의 지도'란 뜻으로 무순서, 다차원적인 특성을 가진 사람의 생각을 종 이 한가운데에 이미지로 표현해 두고 가지를 쳐서 핵심어, 이미지, 칼러, 기호, 심볼 등으로 방사형으로 펼침으로써 사고력, 창의력 및 기억력을 높이는 두뇌개발기법/두뇌사용기법이다. 동시대에 로저 스페리교수팀에 의해 발견된 "인간의 좌뇌와 우뇌의 서로 다른 기능"은 부잔 의 마인드맵 이론을 뒷받침해주는 좋은 근거였다. 로저 스페리 교수팀은 1960년대 말 두뇌의 뇌피질(피질: 바깥 세포 즉, 외피를 말함)에 대 한 연구결과를 발표했다. 좌뇌와 우뇌에 대한 그의 연구는 두뇌 연구의 획기적인 기반을 마 련하고, 그 후 후계자인 온스테인, 자이델, 블로치 등이 그의 연구를 발전시키고 보완하였다. 비록 각 반구가 두뇌의 어떤 특정 영역과 활동을 지배하기는 하지만, 기본적으로 양 반구는 두뇌의 모든 영역을 관장하고 있다. 로저 스페리에 의해 양분된 정신 기술은 사실상 뇌피질 전체에 고루 분포되어 있었다. 마이클 블로치는 자신의 논문 "Tel/Syn"에서, "우리 스스로 가 오른 쪽 두뇌의 사람 혹은 왼 쪽 두뇌의 사람으로 규정한다면, 그 것은 새로운 능력을 개발할 수 있는 자신의 능력을 제한하는 것이다."라고 밝혔다.

참고 자료

없음